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论吴玉章的大学教育思想
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论吴玉章的大学教育思想
论文目录
 
中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
绪论第8-13页
一、选题缘由与研究意义第8-9页
二、学术史回顾及研究现状第9-12页
三、难点与创新第12页
四、研究方法第12-13页
第一章 吴玉章大学教育思想的形成第13-20页
第一节 大学教育思想的形成过程第13-17页
一、民主主义革命时期第13-16页
二、新中国成立初期第16-17页
第二节 大学教育思想形成的思想渊源第17-20页
一、中国传统文化第17-18页
二、西方文化第18-20页
第二章 吴玉章大学教育思想的内容第20-28页
第一节 大学精神：提倡实事求是第20-21页
第二节 办学理念：为国家建设服务第21-24页
第三节 管理理念：宽严结合第24-28页
一、科研管理：提倡科学民主第24-25页
二、行政管理：从严治校、整肃校风第25-27页
三、教师管理：培养高素质的教师第27-28页
第三章 吴玉章大学教育思想的评价第28-35页
第一节 思想特色：德育第一第28-30页
一、德育第一的内容第28页
二、德育第一的原则第28-29页
三、德育第一的方法第29-30页
第二节 吴玉章大学教育思想的局限性第30-31页
第三节 吴玉章大学教育思想的历史地位第31-32页
第四节 吴玉章大学教育思想的当代启示第32-35页
一、大学教育要和社会发展相结合第32-33页
二、重视培养高素质教师第33-34页
三、重视学生的品德教育第34-35页
结语第35-36页
参考文献第36-40页
后记第40-41页

本篇论文共41页，点击这进入下载页面。
 
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