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美国网络高等教育质量认证体系研究

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美国网络高等教育质量认证体系研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-11页
第1章 绪论第11-17页
  1.1 问题的提出第11-12页
  1.2 文献综述第12-16页
    1.2.1 关于美国网络高等教育质量保障的研究第12-13页
    1.2.2 关于美国网络高等教育质量认证标准的研究第13-14页
    1.2.3 关于美国网络高等教育质量认证程序的研究第14页
    1.2.4 关于美国网络高等教育课程评价的研究第14-16页
  1.3 研究思路与方法第16-17页
    1.3.1 研究思路第16页
    1.3.2 研究方法第16-17页
第2章 美国网络高等教育质量认证的组织体系第17-23页
  2.1 全国性认证机构的组织结构及职能第18-20页
  2.2 区域性认证机构的组织结构及职能第20-21页
  2.3 其他社会机构的组织结构及职能第21-23页
第3章 美国网络高等教育质量认证的标准第23-41页
  3.1 全国性认证机构的认证标准第23-24页
  3.2 区域性认证机构的认证标准第24-30页
  3.3 Quality Matters的认证标准第30-34页
  3.4 网络学习联盟的认证标准第34-41页
第4章 美国网络高等教育质量认证的程序第41-50页
  4.1 网络高等教育院校认证程序第41-46页
  4.2 网络高等教育课程认证程序第46-50页
第5章 启示与借鉴第50-57页
  5.1 建立系统完善的网络高等教育认证体系第50-51页
  5.2 建立认证网络高等教育质量的第三方机构第51-52页
  5.3 制定完善的网络高等教育质量认证标准第52-54页
  5.4 建立网络高等教育质量评审人员培训制度第54-55页
  5.5 加强网络高等教育质量认证的反馈与服务功能第55-57页
结论与展望第57-59页
参考文献第59-63页
致谢第63-64页
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录第64页

本篇论文共64页,点击这进入下载页面
 
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