教育论文网

从图文赏析出发的小学低年段绘本教学实践研究
硕士博士毕业论文站内搜索    
分类：教育论文网→科学文化教育体育论文→各级教育论文→初等教育论文→教学理论、教学法论文→教学法与教学组织论文
从图文赏析出发的小学低年段绘本教学实践研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-10页
导论第10-14页
(一) 研究背景及意义第10页
(二) 国内外研究现状第10-12页
(三) 研究方法与路线第12-13页
(四) 论文特色与创新之处第13-14页
一、儿童绘本的特点和教育价值第14-17页
(一) 儿童绘本的特点第14-15页
　　1. 符合儿童身心特点第14页
　　2. 图画与文字并存第14-15页
　　3. 趣味与哲理兼备第15页
(二) 儿童绘本在教学中的价值体现第15-17页
　　1. 品绘本图像和文字之美第15-16页
　　2. 获绘本思想和情感之美第16-17页
二、小学低年段绘本教学中的图画赏析第17-22页
(一) 图形给儿童的认知体验第17-18页
(二) 色彩给儿童的感官刺激第18-19页
(三) 构图给儿童的空间感受第19-21页
(四) 材质给儿童的视野拓展第21-22页
三、小学低年段绘本教学中的文字赏析第22-26页
(一) 绘本中文字的特征和设计第22-23页
(二) 提示说明的文字引导描写第23-24页
(三) 补充拓展的文字启发续写第24页
(四) 韵律节奏的文字展开仿写第24-26页
四、小学低年段绘本教学的实践探索第26-36页
(一) 绘本教学有效实施策略第26-30页
　　1. 结合图文以综合发展为目标开展丰富的课程教学第26-29页
　　2. 运用图文以启发思维为前提进行自由的创作过程第29-30页
　　3. 剖析图文以激发创作为宗旨制定多元的评价方式第30页
(二) 绘本教学实施效果分析第30-36页
　　1. 提升了美术技能的表现第30-32页
　　2. 有利于语言能力的发展第32-33页
　　3. 启发了绘本的自由创造第33-36页
结语第36-37页
参考文献第37-39页
附录第39-45页
附录1: 笔者拍摄的学生作品照片第39-42页
附录2: 笔者学生原创绘本第42-45页
致谢第45页

本篇论文共45页，点击这进入下载页面。
 
更多论文
从图文赏析出发的小学低年段绘本教
重庆人民公园形态演变研究（1926-2
武汉地区小学国学教材现状研究——
BIM技术在大型公建项目管理中的应用
非物质文化遗产进校园——从法律到
BIM在建筑工程管理中的应用研究
生成性角色的变化及其与观点理解深
小学低年级课堂中师生互动现状及改
基于CFD技术的居住区室外风环境设计
小学高年段理财校本课程开发研究
地质生态视角下小气候对山地城镇设
献县第三实验小学经典诵读校本课程
基于BIM的规则检查技术辅助建筑设计
沧州市献县四合中心校小学生家庭作
基于BIM的规则建立在建筑设计阶段应
设计思维在小学校本课程中的培养研
CFD在绿色建筑室外风环境评价中的应
小学新手教师课堂突发事件应对策略
种植屋面对区域热环境的影响预测研
“心课堂”模式下小学教师课堂管理
基于BIM的拟拆除建筑垃圾决策管理系
农村小学教师流动案例分析——以河
小学校本教研中教师参与态度的影响
基于BIM与AR的施工现场应用模块集成
小学高年级特色班集体建设的行动研
基于BIM的建筑项目CDM碳交易机制研
江西省小学教师资源配置问题与对策
基于BIM技术的室外作业场地照明模拟
小学班主任少先队工作存在的问题及
国际太阳能十项全能竞赛（栖居）设
台湾地区小学师资培育现状探究——
全科型小学教师专业发展的调查与研
门窗幕墙热工性能综合计算系统的研
全面二孩政策对小学师资队伍建设的
基于行车视觉行为反应时间的中间视
城镇化进程中市区小学代课教师问题
智能照明控制系统设计与实现
贫困地区农村小学班级文化建设存在
重庆地区机关办公建筑基准能耗评价
农村小学教师专业化的现状与发展研
既有办公建筑围护结构节能改造研究
小学教师职称评价体系现状与改革对
 
小学低段论文 绘本阅读论文 教学实践论文
版权申明：目录由用户方**提供，www.51papers.com仅收录目录，作者需要删除这篇论文目录请点击这里。
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved