“在商科教育中培养领导型性格”的汉译及翻译实践报告—硕士毕业论文下载



“在商科教育中培养领导型性格”的汉译及翻译实践报告

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“在商科教育中培养领导型性格”的汉译及翻译实践报告

论文目录
摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-6页
第一部分 “在商科教育中培养领导型性格”原文	第6-37页
第二部分 “在商科教育中培养领导型性格”译文	第37-58页
第三部分 “在商科教育中培养领导型性格”翻译实践报告	第58-66页
· 源语文本简介	第58-59页
· 源语文本来源	第58页
· 作者背景简介	第58页
· 源语文本分析	第58-59页
· 源语文本类型分析	第58-59页
· 源语文本语言特征分析	第59页
· 目的论及其对此次翻译实践的指导	第59-64页
· 目的论简介	第59-60页
· 目的论对本次翻译实践的指导	第60-64页
· 长句的翻译	第60-61页
· 顺译法	第60-61页
· 逆序法	第61页
· 词语的翻译	第61-64页
· 词类转换	第61-62页
· 增词法	第62页
· 省略法	第62-63页
· 术语的处理	第63-64页
· 翻译可读性的反思	第64-65页
· 联系目的语文化特色	第64页
· 适当联系文言名句	第64-65页
· 使用四字结构	第65页
· 翻译体会	第65-66页
参考文献	第66-67页

本篇论文共67页，点击这进入下载页面。

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