提高七年级科学探究活动有效性的策略研究



提高七年级科学探究活动有效性的策略研究

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提高七年级科学探究活动有效性的策略研究

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
第1章绪论	第9-13页
· 选题来源	第9页
· 研究目的及意义	第9-10页
· 研究思路	第10-11页
· 研究方法	第11-13页
· 文献研究	第11-12页
· 调查研究	第12页
· 比较研究	第12页
· 教育行动研究	第12-13页
第2章相关概念	第13-19页
· 科学素养	第13-15页
· 探究·科学探究	第15页
· 探究学习·探究性学习·探究式学习	第15-16页
· 探究式学习·探究式教学	第16页
· 探究教学·探究学习·科学探究	第16-17页
· 发现式学习·探究式学习	第17页
· 探究学习·研究性学习	第17-18页
· 科学探究活动的有效性	第18-19页
第3章科学探究	第19-22页
· 科学素养与科学探究的关系	第19页
· 中学课程标准中科学探究的要素	第19-20页
· 科学探究的分类	第20-21页
· 科学探究活动的特征	第21-22页
第4章七年级科学探究的研究现状	第22-37页
· 国内文献数量分析	第22-25页
· 国外文献数量分析	第25-30页
· 七年级科学探究国内文献内容研究	第30-33页
· 以《科学》课程，研究七年级科学探究	第30页
· 以《生物》课程，研究七年级科学探究	第30-31页
· 以科学探究活动和调查法，研究七年级科学探究	第31-32页
· 小结	第32-33页
· 七年级科学探究国外文献内容研究	第33-37页
· 七年级学生科学探究技能及测评工具的研究	第33-34页
· 加拿大、英国、新加坡七年级科学课程标准与科学探究教学	第34页
· 美国七年级科学探究教学	第34-36页
· 小结	第36-37页
第5章七年级科学探究活动的效果及存在问题分析	第37-57页
· 七年级科学探究活动简述	第37页
· 研究工具	第37-40页
· 问卷编制	第37-38页
· 调查对象及问卷发放	第38-39页
· 信度分析	第39页
· 效度分析	第39-40页
· 七年级科学探究活动效果分析	第40-49页
· 科学兴趣维度	第40-42页
· 科学的态度维度	第42-46页
· 科学认知维度	第46-48页
· 对科学的态度维度	第48-49页
· 七年级学生对科学探究活动态度的分析	第49-54页
· 七年级科学探究活动效果总结	第54-55页
· 七年级科学探究活动存在的问题	第55-57页
第6章提高七年级科学探究活动有效性的策略	第57-59页
· 提高七年级科学探究活动的重视度	第57页
· 增加经费投入，购买相关科学书籍、影视资料	第57页
· 开展丰富多彩的科技交流活动	第57-58页
· 加强科学教师培训	第58页
· 科学探究活动中重过程、重思维技能的培养	第58页
· 开发七年级科学探究校本课程	第58-59页
第7章总结与展望	第59-61页
· 研究总结	第59页
· 研究不足	第59-60页
· 展望	第60-61页
参考文献	第61-65页
附录	第65-81页
攻读硕士期间发表的论文目录	第81-82页
后记	第82-83 页

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