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数学研究性学习:认识、实施、评价

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数学研究性学习:认识、实施、评价
论文目录
 
一、对研究性学习(数学研究性学习)的认识第1-9 页
  (一)研究性的学习是课程发展的必然第5-8 页
  (二)研究性学习是数学学习的必要第8-9 页
二、数学研究性学习的组织实施第9-17 页
  (一)实施流程第9-17 页
三、数学研究性学习的评价第17-19 页
  (一)研究性学习评价的原则第17-18 页
  (二)研究性学习的评价方法第18-19 页

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