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建构主义视角下的初中英语语法优化教学

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建构主义视角下的初中英语语法优化教学
论文目录
 
Abstract第1-9页
内容摘要第9-11页
Chapter One Introduction第11-16页
  · Background第11-13页
    · New English Curriculum Standards第11-12页
    · Constructivism as Theoretical Foundation第12-13页
  · Significance of the Research第13-14页
  · Layout of the Thesis第14-16页
Chapter Two Literature Review第16-26页
  · Definitions of Key Terms第16-19页
    · Grammar第16-17页
    · Grammar Teaching第17-18页
    · Constructivism第18-19页
  · Previous Study on Grammar Teaching第19-23页
    · Grammar-Translation Method第19页
    · Direct Method第19页
    · Audiolingual Method第19-20页
    · Communicative Language Teaching Method第20页
    · Task-based Teaching Method第20-21页
    · New Grammar Teaching Conceptions after 1990s第21-23页
  · Evaluating Comments on Previous Study第23页
  · Grammar Teaching in the View of Constructivism第23-24页
  · Summary第24-26页
Chapter Three Theoretical Foundation第26-37页
  · Constructivist Schools第26-27页
    · Individual Constructivism第26页
    · Social Constructivism第26-27页
  · Basic Constructivist Views in Instruction第27-30页
    · Formal Operations第27-28页
    · Psychological Tool第28-29页
    · Scaffolding and the Zone of Proximal Development第29-30页
  · Grammaring第30-31页
  · Grammar teaching in Classroom第31-36页
    · Pedagogical Grammar第32-33页
    · Teaching Objective第33-34页
    · Policy and Options第34-36页
  · Summary第36-37页
Chapter Four Methodology第37-43页
  · Research Questions第37-38页
  · Subjects第38-39页
  · Instruments第39-40页
  · Data Collection and Analysis第40-43页
Chapter Five Results and Discussion第43-51页
  · Research Results第43-46页
    · Results of Experiment on Test of Prepositional Word "for"第43-44页
    · Results of Interview on Study of Prepositional Word "for"第44页
    · Results of Experiment on Test of Progressive Tense第44-45页
    · Results of Interview on Study of Progressive Tense第45-46页
  · Discussion第46-51页
    · Experiment on Test of Prepositional Word "for"第46-48页
    · Experiment on Test of Progressive Tense第48-49页
    · Classroom Management第49-51页
Chapter Six Conclusion第51-57页
  · Major findings and Grammar Teaching Suggestions第51-55页
    · Pre-Construction第51-52页
    · While-Construction第52-54页
    · Post-Construction第54页
    · Effective Classroom Management in Grammar Teaching第54-55页
  · Recommendations for Future Research第55-57页
References第57-62页
Appendix 1第62-63页
Appendix 2第63页

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