基于体裁的商务英语阅读教学研究
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基于体裁的商务英语阅读教学研究
论文目录
中文摘要
第1-3 页
Abstract
第3-6 页
绪论
第6-8 页
第一章 文献综述
第8-18 页
第一节 体裁的界定
第8-14 页
一、澳大利亚学派对体裁的界定
第11 页
二、ESP学派对体裁的界定
第11-13 页
三、新修辞学派对体裁的界定
第13-14 页
第二节 体裁分析
第14-15 页
第三节 体裁教学法
第15-17 页
一、ESP领域的体裁教学法
第15 页
二、新修辞学派的体裁教学法
第15-16 页
三、澳大利亚学派的体裁教学法
第16-17 页
本章小结
第17-18 页
第二章 基于体裁的商务英语阅读教学
第18-50 页
第一节 商务英语的特点
第18-30 页
一、商务英语的界定
第18-19 页
二、商务英语的特点
第19-30 页
第二节 体裁教学法较传统阅读教学法之优势
第30-36 页
一、传统的阅读教学法
第30-32 页
二、体裁教学法
第32-33 页
三、体裁教学法的优势
第33-36 页
第三节 基于体裁的商务英语阅读教学模式
第36-49 页
一、理论基础
第36-37 页
二、商务英语阅读能力
第37-38 页
三、教学目标
第38-39 页
四、基于体裁的商务英语阅读教学设计
第39-49 页
本章小结
第49-50 页
第三章 基于体裁的商务英语阅读教学实验
第50-66 页
第一节 实验概述
第50-51 页
第二节 实验工具
第51-52 页
第三节 实验过程
第52-55 页
第四节 实验结果分析与讨论
第55-65 页
本章小结
第65-66 页
结论
第66-67 页
参考文献
第67-71 页
附录1
第71-73 页
附录2
第73-81 页
附录3
第81-89 页
附录4
第89-90 页
附录5
第90-91 页
致谢
第91-92 页
本篇论文共
92
页,
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