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大学生思想政治教育的审美价值及其实现途径研究
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大学生思想政治教育的审美价值及其实现途径研究
论文目录
 
摘要第1-5页
abstract第5-8页
第一章 绪论第8-21页
一、研究背景第8-9页
二、研究的目的与意义第9-10页
三、研究内容与方法第10-11页
四、国内外研究现状综述第11-16页
五、重要概念界定第16-21页
第二章 大学生思想政治教育审美价值的内涵、特征及其类型第21-29页
一、大学生思想政治教育审美价值的内涵第21-23页
(一)审美价值第21-22页
(二)大学生思想政治教育的审美价值第22-23页
二、大学生思想政治教育审美价值的特征第23-26页
(一)大学生思想政治教育的感性第23-24页
(二)大学生思想政治教育审美价值的主体间性第24-25页
(三)大学生思想政治教育审美价值的创新性第25-26页
三、大学生思想政治教育审美价值的基本类型第26-29页
(一)大学生思想政治教育的优美第26-27页
(二)大学生思想政治教育的崇高第27-29页
第三章 大学生思想政治教育审美价值的表现内容第29-36页
一、高校思想政治教育内容体是真善美的统一第29-30页
(一)求真第29-30页
(二)向善第30页
(三)真、善、美的统一第30页
二、高校思想政治教育的形式美第30-32页
(一)形式新颖第31页
(二)形式独特第31页
(三)形式灵活第31-32页
三、高校思想政治教育者的素质美第32-33页
(一)具备人格美第32页
(二)具备才能美第32-33页
(三)具备行为美第33页
四、大学生健康的审美观第33-34页
五、大学生思想政治教育的环境美第34-36页
第四章 影响大学生思想政治教育审美价值实现的因素第36-39页
一、高校思想政治教育缺少对审美内容与形式的运用第36页
二、高校思想政治教育者的审美素养需要完善第36-37页
三、对大学生的审美教育重视不够第37-38页
四、高校思想政治教育环境审美构建力度不足第38-39页
第五章 大学生思想政治教育审美价值的实现途径第39-43页
一、符合审美指向的间接灌输第39-40页
二、符合审美经验的接受第40页
三、审美内化与审美外化的统一第40-43页
(一)审美内化第41页
(二)审美外化第41-43页
结语第43-44页
参考文献第44-47页
攻读学位期间取得的科研成果第47-48页
致谢第48页

本篇论文共48页，点击这进入下载页面。
 
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