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父母心理攻击对流动儿童自信心的影响及其教育启示

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父母心理攻击对流动儿童自信心的影响及其教育启示
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-10页
1 绪论第10-16页
  1.1 问题研究的背景第10-11页
  1.2 文献综述第11-14页
    1.2.1 自信心第11页
    1.2.2 自信心的影响因素第11-12页
    1.2.3 流动儿童自信心及其相关因素第12-13页
    1.2.4 父母心理攻击第13-14页
1.3.问题的提出第14-15页
  1.4 研究意义第15-16页
2 流动儿童自信心问题:以个案分析为基础第16-20页
  2.1 个案介绍第16页
  2.2 分析与诊断第16-18页
  2.3 小结第18-20页
3 父母心理攻击与流动儿童自信心的相关调查第20-30页
  3.1 被试第20页
  3.2 研究工具第20-21页
    3.2.1 父母心理攻击的测量第20-21页
3.2.2.罗森伯格自信心量表第21页
    3.2.3 中国大五人格问卷简版第21页
  3.3 施测程序与数据处理第21页
  3.4 研究结果第21-26页
    3.4.1 相关变量的初步分析第21-22页
    3.4.2 流动儿童与非流动儿童相关变量的差异第22-23页
    3.4.3 流动儿童父母心理攻击的人口特征分析第23页
    3.4.4 流动儿童人格特征的性别与年级差异分析第23-24页
    3.4.5 流动儿童父母心理攻击、人格与自信心的相关分析第24页
    3.4.6 人格特征的中介作用第24-26页
  3.5 结果分析第26-30页
    3.5.1 流动儿童与非流动儿童父母心理攻击、人格特征与自信心的差异分析第26-27页
    3.5.2 流动儿童父母心理攻击、人格特征与自信心的特征分析第27-28页
    3.5.3 流动儿童父母心理攻击、人格与自信心的相关分析第28页
    3.5.4 中介分析第28-30页
4 相关对策第30-36页
  4.1 营造民主氛围,创设自信条件第30页
  4.2 参加公益讲座,培育自信思想第30-31页
  4.3 参与亲子活动,锻炼自信行为第31页
  4.4 加强心理教育,提高自信品质第31页
  4.5 减少打骂教育,优化教养方式,第31-33页
  4.6 减少沟通冲突,提高育儿水平,第33-34页
  4.7 减少代际束缚,培养积极情感,第34-36页
5 研究结论与研究展望第36-38页
  5.1 研究结论第36页
  5.2 研究展望第36-38页
参考文献第38-41页
附录 问卷调查第41-43页
致谢第43页

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