21世纪以来我国高考研究的热点领域、前沿主题和学术团体分析



21世纪以来我国高考研究的热点领域、前沿主题和学术团体分析

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21世纪以来我国高考研究的热点领域、前沿主题和学术团体分析

论文目录
摘要	第1-4页
Abstract	第4-8页
第一章绪论	第8-15页
一、问题的提出	第8-10页
（一）研究背景	第8-9页
（二）研究目的	第9-10页
二、高考研究和信息可视化软件的相关研究综述	第10-13页
（一）高考研究的文献综述	第10-12页
（二）CiteSpace 信息可视化软件的研究综述	第12-13页
三、研究方法	第13-15页
第二章数据来源和处理	第15-18页
一、数据来源	第15页
二、数据处理	第15-17页
（一）CiteSpace 软件概述	第16页
（二）数据生成步骤	第16-17页
三、小结	第17-18页
第三章我国高考研究的热点领域分析	第18-32页
一、我国高考研究的关键词共现知识图谱	第18-20页
二、我国高考研究的高频共现关键词分析	第20-32页
（一）有关高考改革的研究	第20-22页
（二）高考制度的相关研究	第22-25页
（三）教育公平问题的研究	第25-29页
（四）有关高考试题的研究	第29-32页
第四章我国高考研究的前沿主题分析	第32-41页
一、渐强型研究前沿	第32-34页
（一）教育公平问题	第33-34页
（二）高考移民问题	第34页
（三）高考制度问题	第34页
二、渐弱型研究前沿	第34-38页
（一）综合能力测试、理科综合和文科综合	第36-37页
（二）话题作文的研究	第37-38页
（三）成人高考的研究	第38页
三、最新研究前沿	第38-41页
（一）高考加分政策的研究	第39-40页
（二）进城务工人员的研究	第40页
（三）异地高考问题的研究	第40-41页
第五章我国高考研究的学术团体分析	第41-47页
一、我国高考研究的文献来源机构分布	第41-42页
二、我国高考研究的学术团体可视化分析	第42-47页
（一）学术团体之一高考制度改革研究	第43-44页
（二）学术团体之二高考试题研究	第44-45页
（三）学术团体之三高考课程改革研究	第45-46页
（四）学术团体之四高考科目设计研究	第46页
（五）小结	第46-47页
第六章结论	第47-49页
一、高考研究中热点领域、前沿主题和学术团体之间的关系	第47页
二、高考研究中热点、前沿和作者分析的主要结论和启示	第47-49页
参考文献	第49-51页
致谢	第51 页

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