初中生青春期家庭教育方式研究--基于10个家庭的个案研究 |
论文目录 | | | 内容摘要 | 第1-7页 | | Abstract | 第7-10页 | | 第一章 导言 | 第10-17页 | | 第一节 问题的提出 | 第10-13页 | | 一、家庭教育是一门值得重视和研究的学问 | 第10-11页 | | 二、社会转型的过程也是家长教育方式处于转变的过程 | 第11-12页 | | 三、对初中生这一群体的家庭教育的关注 | 第12-13页 | | 第二节 文献综述 | 第13-16页 | | 一、家庭教育方式内涵的研究 | 第13-14页 | | 二、我国家庭教育方式的特点及问题的研究 | 第14-16页 | | 第三节 相关概念界定 | 第16-17页 | | 一、家长 | 第16页 | | 二、青春期的界定 | 第16页 | | 三、青春期教育 | 第16-17页 | | 第二章 研究过程 | 第17-20页 | | 第一节 研究内容 | 第17-18页 | | 一、研究目的 | 第17页 | | 二、研究对象 | 第17页 | | 三、研究内容 | 第17-18页 | | 第二节 研究方法和工具 | 第18-20页 | | 一、研究方法 | 第18页 | | 二、研究工具 | 第18-20页 | | 第三章 访谈结果和比较分析 | 第20-31页 | | 第一节 访谈的基本情况 | 第20-31页 | | 一、访谈的基本情况综述 | 第20-22页 | | 二、对访谈结果的分析 | 第22-31页 | | （一） 低效、无效的教育方式： | 第22-25页 | | （二） 有效的教育方式 | 第25-26页 | | （三） 对访谈结果的深入分析 | 第26-31页 | | 第四章 研究的启示与对策 | 第31-34页 | | 一、家长应加强学习,不断更新教育观念,更新教育方法 | 第31-32页 | | 二、学校应加强对青少年的青春期心理教育工作 | 第32页 | | 三、家校合作,提高教育合力 | 第32-34页 | | 第五章 研究后的反思 | 第34-35页 | | 参考文献 | 第35-36页 | | 附录：访谈提纲原稿 | 第36-37页 | | 后记 | 第37
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