体育院校表演专业健美操专选课对学生艺术素质影响的研究



体育院校表演专业健美操专选课对学生艺术素质影响的研究

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体育院校表演专业健美操专选课对学生艺术素质影响的研究

论文目录
摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-8页
1 前言	第8-13页
· 问题的提出	第8-9页
· 文献综述	第9-12页
· 关于体育表演专业方面的研究	第9-10页
· 关于健美操课程方面的研究	第10-11页
· 关于艺术素质方面的研究	第11-12页
· 本课题主要概念界定	第12-13页
· 素质的概念	第12页
· 艺术素质的概念	第12-13页
2 研究对象与方法	第13-16页
· 研究对象	第13页
· 研究方法	第13-16页
· 文献资料法	第13-14页
· 问卷调查法	第14-15页
· 数理统计法	第15页
· 逻辑分析法	第15-16页
3 结果与分析	第16-35页
· 艺术素质的内容	第16-20页
· 艺术素质的内容	第16-17页
· 健美操专选班学生艺术素质的内容	第17-20页
· 影响学生艺术素质因子的确立	第20-24页
· 相关性检验	第21页
· 因素中公因子数量的确立	第21-22页
· 确定因子及因子命名	第22-24页
· 体育院校表演专业健美操专选课对学生艺术素质影响的分析	第24-35页
· 教学因素是健美操专选班学生艺术素质的核心	第24-29页
· 音乐因素是健美操专选班学生艺术素质的精神内涵	第29-31页
· 技术因素是健美操专选班学生艺术素质的根基	第31-32页
· 教师因素是健美操专选班学生艺术素质的主导因素	第32-33页
· 场地器材因素是健美操专选班学生艺术素质的物质保障	第33-34页
· 学生个性是健美操专选班学生艺术素质的内在诱因	第34-35页
4 结论与建议	第35-37页
· 结论	第35页
· 建议	第35-37页
致谢	第37-38页
参考文献	第38-40页
附件	第40-52页
附件 1	第40-44页
附件 2	第44-48页
附件 3	第48-52页
附件 4	第52 页

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