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当代大学生宪法教育研究

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当代大学生宪法教育研究
论文目录
 
摘要第1-7页
Abstract第7-12页
第1章 绪论第12-16页
  · 研究的背景第12页
  · 研究的目的及意义第12-13页
    · 研究的目的第12-13页
    · 研究的意义第13页
  · 国内外研究现状第13-14页
  · 研究的主要思路及研究方法第14-15页
    · 研究的主要思路第14-15页
    · 研究的主要方法第15页
  · 论文的创新点第15-16页
第2章 宪法教育的相关理论及重要性分析第16-24页
  · 宪法及宪法教育的基本理论第16-21页
    · 宪法涵义与特征第16-17页
    · 宪法的地位及作用第17-18页
    · 宪法教育的涵义与作用第18-19页
    · 大学生宪法教育的内容第19-21页
  · 大学生宪法教育的重要性分析第21-24页
    · 引领大学生带头落实依法治国基本方略第21页
    · 引导大学生正确行使权利第21页
    · 指导大学生如何以公民的身份生活第21-22页
    · 培养大学生树立社会主义核心价值观第22页
    · 塑造大学生宪法至高无上的权威意识第22-24页
第3章 当代大学生的宪法意识及宪法教育现状调查第24-27页
  · 问卷综述第24页
    · 问卷对象情况第24页
    · 问卷主要内容第24页
  · 当代大学生宪法意识及宪法教育现状第24-27页
    · 大学生宪法认识有所提高,但宪法知识匮乏第24-25页
    · 大学生的权利意识有所增强,但宪法维权意识欠缺第25页
    · 大学生认识到宪法的重要性,但宪法观念淡薄第25页
    · 大学生认同宪法理念,但缺乏宪法信仰第25-26页
    · 宪法教育地位不突出第26页
    · 大学生宪法教育内容和形式单一第26-27页
第4章 当代大学生宪法教育存在的问题及原因分析第27-33页
  · 大学生自身问题及原因分析第27-28页
    · 思想重视程度不够第27页
    · 内心需求动力不足第27-28页
  · 学校教育问题及原因分析第28-29页
    · 宪法教育体系不完善第28页
    · 宪法教育与学生实际生活脱节第28-29页
    · 师资队伍的法律专业素质参差不齐第29页
  · 社会环境对教育的影响第29-32页
    · 中国传统文化中重德轻法观念的影响第29-31页
    · 国家保证宪法实施的相关制度不完善第31页
    · 社会权力至上观念影响第31-32页
  · 家庭环境对教育的影响第32-33页
第5章 加强和改进当代大学生宪法教育的主要对策第33-40页
  · 树立科学的培育理念,提高大学生的宪法认知水平第33-34页
    · 强化综合素质教育理念第33页
    · 实施高校宪法教材统一改革第33-34页
  · 完善规范的校园教育体系,增强大学生宪法意识第34-37页
    · 加强教师队伍建设第34-35页
    · 改进教学评估模式第35页
    · 丰富宪法教学内容第35页
    · 改革宪法教学方法第35-36页
    · 建立健全的校园规章制度第36-37页
  · 构建有效的实践环节,激发大学生学习宪法的主观能动性第37-38页
    · 开展校园特色宪法文化活动第37页
    · 开设固定实践活动场所第37-38页
  · 推广健康的普法教育方法,丰富大学生宪法教育途径第38页
    · 做好宪法日的宪法知识宣传活动第38页
    · 充分利用广大传媒宣传宪法第38页
  · 构建家庭、学校、社会相互配合的“三位一体”教育体系第38-40页
结论第40-41页
附录Ⅰ 大学生宪法教育调查问卷第41-48页
参考文献第48-50页
致谢第50-51页
攻读硕士期间发表(含录用)的学术论文第51页

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