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我国高校学生权利救济研究
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我国高校学生权利救济研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-10页
第一章 绪论第10-23页
　　· 选题背景第10-11页
　　· 研究意义第11-12页
　　　　· 依法治校的要求第11页
　　　　· 构建和谐校园的要求第11-12页
　　　　· 保障学生基本人权的要求第12页
　　· 相关概念界定第12-15页
　　　　· 高校学生权利第12-14页
　　　　· 权利救济第14-15页
　　· 文献综述第15-20页
　　　　· 国内学者对高校学生权利救济的研究第15-19页
　　　　· 西方国家高校学生权利救济的分析研究第19-20页
　　· 研究方法和思路第20-23页
　　　　· 研究方法第20-21页
　　　　· 研究思路第21-23页
第二章 高校与学生法律关系第23-31页
　　· 美国高校与学生法律关系的理论及演变第23-27页
　　· 国内学界关于高校与学生法律关系的观点第27-31页
　　　　· 特别权力关系第27-28页
　　　　· 民事法律关系第28-29页
　　　　· 行政法律关系第29页
　　　　· 教育契约关系第29-31页
第三章 我国高校学生权利救济现状的分析第31-45页
　　· 高校学生权利救济典型案例分析第31-32页
　　· 我国高校学生权利救济的问卷调查分析第32-40页
　　　　· 我国高校学生权利救济的问卷调查第32-34页
　　　　· 我国高校学生权利救济问卷的分析第34-40页
　　· 我国高校学生权利救济的实施现状第40-45页
　　　　· 立法失当和立法不作为第41-42页
　　　　· 高校管理程序不当第42页
　　　　· 高校管理者与被管理者的法律意识淡薄第42-43页
　　　　· 我国教育法制监督的缺失与弱化第43-45页
第四章 西方国家高校学生权利救济的经验及借鉴意义第45-49页
　　· 西方国家高校学生权利救济的现状第45-47页
　　　　· 美国高校学生权利救济机制第45页
　　　　· 日本高校学生权利救济机制第45-46页
　　　　· 法国高校学生权利救济机制第46-47页
　　· 西方国家高校学生权利救济的经验对我国的借鉴意义第47-49页
第五章 完善高校学生权利救济的对策第49-57页
　　· 树立“法治”和“以学生为本”的治校理念第49-50页
　　　　· 树立“法治”理念第49页
　　　　· 树立“以学生为本”的管理理念第49-50页
　　· 加强教育立法第50-51页
　　· 完善现行高校学生权利救济机制第51-55页
　　　　· 学生申诉制度的完善第51-54页
　　　　· 扩大行政复议的范围第54页
　　　　· 通过行政诉讼保障学生的合法权利不受侵害第54-55页
　　· 建立教育仲裁制度第55-57页
结语第57-59页
致谢第59-60页
参考文献第60-64页
附录 我国高校学生权利救济现状调查问卷第64-67页
攻读学位期间的研究成果第67 页

本篇论文共67页，点击这进入下载页面。
 
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