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个性化学习内容管理系统的研究

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个性化学习内容管理系统的研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第1章 绪论第8-20页
  · 研究背景第8-9页
  · 国内外研究现状第9-12页
    · 网络教育学习规范第10-11页
    · 网络教育支撑平台的发展现状第11页
    · 制约我国网络教育研究发展的因素第11-12页
  · 本文研究基础第12-18页
    · IMS元数据规范第12-14页
    · IMS内容包装规范第14-16页
    · IMS简单序列规范第16-18页
  · 本文的研究内容及意义第18-19页
  · 本文的组织结构第19-20页
第2章 个性化学习内容管理系统概述第20-33页
  · 个性化学习内容管理系统研究重点第20-23页
  · 学习资源组织和包装方法概述第23-25页
  · 个性化学习过程实现方法概述第25-32页
    · 学习资源与学习活动第25-27页
    · 学习活动序列化第27页
    · 序列化规则第27-32页
  · 本章小结第32-33页
第3章 支持个性化学习过程的学习资源组织方法第33-53页
  · 学习对象的包装模型第33-38页
    · 学习对象包装模型的逻辑结构第33-35页
    · 学习对象包装模型的内容清单文件第35-36页
    · 学习对象的实例第36-38页
  · 网络课程包装模型第38-39页
  · 序列化网络课程包装模型第39-52页
    · 序列化规则的描述第39-42页
    · 序列化网络课程包装模型的内容清单文件第42-48页
    · 序列化网络课程的实例第48-52页
  · 本章小结第52-53页
第4章 个性化学习过程的实现方法第53-61页
  · 静态序列化的实现方法第53-59页
    · 静态序列化的初始化第53-56页
    · 静态序列化的实现过程第56-57页
    · 静态序列化的应用实例第57-59页
  · 动态序列化的实现方法第59-60页
  · 本章小结第60-61页
第5章 个性化学习内容管理系统的设计与实现第61-71页
  · 系统需求分析第61-62页
  · 系统总体结构第62页
  · 数据库设计第62-63页
  · 系统开发环境与工具的选定第63-64页
  · 个性化处理功能模块设计和实现第64-70页
    · 序列化网络课程的开发流程第64-66页
    · 资源包装模型的解析功能实现第66-67页
    · 静态序列化规则预设功能的实现第67-70页
  · 本章小结第70-71页
第6章 总结与展望第71-73页
  · 研究工作总结第71页
  · 展望第71-73页
致谢第73-74页
参考文献第74-77页
攻读硕士学位期间发表的论文和主持科研项目情况第77 页

本篇论文共77页,点击这进入下载页面
 
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