论文目录 | |
| Acknowledgements | 第1-6
页 |
| Abstract | 第6-8
页 |
| 摘要 | 第8-15
页 |
| Chapter One Introduction | 第15-24
页 |
| · Orientation of the Study | 第15
页 |
| · The Objective of the Study | 第15-16
页 |
| · Rationale of the Study | 第16-22
页 |
| · Present Situation of English Reading in High School | 第16-17
页 |
| · Requirements of English Teaching in High School | 第17-18
页 |
| · Problems with the Reading Teaching in High School | 第18-20
页 |
| · Present Reading Situation of the Senior 2 Students in YNHS | 第20-22
页 |
| · Research Questions | 第22-23
页 |
| · Outline of the Study | 第23-24
页 |
| Chapter Two Literature Review | 第24-30
页 |
| · Introduction | 第24
页 |
| · Defining Reading | 第24
页 |
| · The Bottom-up, the Top-down and the Interactive Models | 第24-25
页 |
| · Schema Theory | 第25-26
页 |
| · Discourse Analysis Theory | 第26-29
页 |
| · Summary | 第29-30
页 |
| Chapter Three Methodology | 第30-35
页 |
| · Introduction | 第30
页 |
| · Methodology | 第30-32
页 |
| · Participant Factors | 第30-31
页 |
| · Instruments | 第31-32
页 |
| · The Questionnaire | 第32
页 |
| · The Reading Test | 第32
页 |
| · Procedure | 第32-33
页 |
| · The Coding Framework | 第33-34
页 |
| · Summary | 第34-35
页 |
| Chapter Four Data Analysis and Discussions | 第35-51
页 |
| · Introduction | 第35
页 |
| · Data Analysis | 第35-50
页 |
| · Reading Problems of the Senior 2 Students | 第35-38
页 |
| · Vocabulary | 第36
页 |
| · Sentence Structure | 第36-38
页 |
| · Culture and Background Knowledge | 第38
页 |
| · Summary | 第38-39
页 |
| · Reading Strategy Investigation | 第39-42
页 |
| · Result of the Reading Strategy Investigated | 第39-41
页 |
| · Analysis of the Result | 第41-42
页 |
| · Implications to EFL Teachers | 第42-50
页 |
| · Cope with the Difficulty from New Words | 第42-44
页 |
| · Cope with the Difficulty from Sentences and Texts | 第44-48
页 |
| · Increase Reading Speed | 第48-49
页 |
| · Skills of Doing Reading Exercises | 第49-50
页 |
| · Summary | 第50-51
页 |
| Chapter Five Conclusion | 第51-54
页 |
| · Introduction | 第51
页 |
| · Major Findings of the Study | 第51-53
页 |
| · Findings on the Reading Problems of Senior 2 Students | 第51
页 |
| · Findings on the Distinction of Reading Strategies Used by S & L Students | 第51-52
页 |
| · Findings on the Pragmatic Approach | 第52
页 |
| · Findings on the Reading Teaching | 第52-53
页 |
| · Limitations of the Study and Suggestions for Further Research | 第53-54
页 |
| Reference | 第54-56
页 |
| Appendix Questionnaire | 第56-60
页 |
