论文目录 | |
ABSTRACT | 第1-3页 |
摘要 | 第3-6页 |
List of Figures | 第6-7页 |
List of Tables | 第7-8页 |
Chapter One Introduction | 第8-13页 |
· Rationale for the Study | 第8-10页 |
· Objectives and Research Questions | 第10页 |
· Research Methods | 第10-11页 |
· Structure of the Thesis | 第11-13页 |
Chapter Two Literature Review | 第13-19页 |
· Previous Studies on RA | 第13页 |
· Generic Studies on Literature Review | 第13-15页 |
· Stylistic Studies of Literature Review | 第15-17页 |
· Comments on Previous Studies of Literature Review | 第17-19页 |
Chapter Three Theoretical Foundation | 第19-30页 |
· An Overview of Appraisal Theory | 第19-26页 |
· Attitude | 第19-21页 |
· Engagement | 第21-24页 |
· Graduation | 第24-26页 |
· Literature Review as a Genre | 第26-30页 |
Chapter Four Generic Structure and Appraisal Resources of RALR and Criticism onMTLR | 第30-69页 |
· Communicative Functions of Literature Reviews | 第30-31页 |
· Generic and Appraisal Analysis of RALR | 第31-55页 |
· Three-Move Five-Step Generic Structure | 第31-34页 |
· Categorization and Distribution of Appraisal Resources | 第34-55页 |
· Overall Categories and Distribution in RALR | 第35-37页 |
· Explicit Attitudinal Values of RALR | 第37-41页 |
· Engagement Values of RALR | 第41-48页 |
· Graduation Values | 第48-55页 |
· Criticism on MTLR | 第55-67页 |
· Insufficient Generic Structure | 第56-58页 |
· Insufficient Appraisal Resources | 第58-67页 |
· More Explicit Attitudinal Resources | 第59-62页 |
· Less Engagement Values | 第62-63页 |
· More Force and Less Focus Graduation | 第63-67页 |
· Discussion | 第67-69页 |
Chapter Five Conclusion | 第69-73页 |
· Major Findings | 第69-71页 |
· Social and Cultural Motivations behind Academic Discourse | 第71页 |
· Pedagogical Implications | 第71-72页 |
· Limitations and Suggestions for Further Study | 第72-73页 |
Bibliography | 第73-76页 |
Appendix | 第76-78页 |
Acknowledgements | 第78-80页 |