面向汉语国际教学的同素同义单双音节动词研究
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面向汉语国际教学的同素同义单双音节动词研究
论文目录
摘要
第1-5页
Abstract
第5-8页
引言
第8-9页
一.选题目的
第8页
二.选题意义
第8-9页
第一章 同素同义单双音节动词研究现状和相关研究工作
第9-12页
一、本选题研究现状
第9-11页
二、本文的相关研究工作
第11-12页
第二章 同素同义单双音节动词的分析和比较
第12-34页
一、 同素同义单双音节动词定义、选词范围
第12-13页
二、 对应关系和同义词的构成方式
第13-14页
三、 同素同义单双音节动词并存并用的原因和意义
第14-16页
四、 同素同义单双音节动词的意义分析
第16-22页
五、 同素同义单双音节动词的句法功能比较
第22-34页
第三章 同素同义单双音节动词的偏误分析
第34-40页
一、 语料提取及说明
第34页
二、 同素同义单双音节动词的偏误类型
第34-36页
三、 同素同义单双音节动词偏误产生的原因
第36-40页
第四章 同素同义单双音节动词的教学原则
第40-44页
一、 以单音节语素为基础进行教学
第40页
二、 加强语境教学
第40-41页
三、 多角度对比
第41-43页
四、 及时归纳和总结
第43-44页
结语
第44-45页
参考文献
第45-47页
致谢
第47 页
本篇论文共
47
页,
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