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艺术类院校体育教学内容研究
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艺术类院校体育教学内容研究
论文目录
 
摘要第1-6页
abstract第6-10页
1 前言第10-12页
　　1.1 选题依据第10-11页
　　　　1.1.1 理论依据第10-11页
　　　　1.1.2 现实依据第11页
　　1.2 选题意义第11-12页
　　　　1.2.1 理论意义第11-12页
　　　　1.2.2 现实意义第12页
2 文献综述第12-17页
　　2.1 相关概念研究第12-13页
　　　　2.1.1 关于教学内容概念的研究综述第12-13页
　　　　2.1.2 关于体育教学内容概念的研究综述第13页
　　2.2 相关文件研究第13-14页
　　2.3 关于体育教学内容的研究第14-15页
　　2.4 关于普通高校体育教学内容的研究第15-16页
　　2.5 关于艺术类院校体育教学内容的研究第16-17页
3 研究对象与方法第17-20页
　　3.1 研究对象第17页
　　3.2 研究方法第17-20页
　　　　3.2.1 文献资料法第17-18页
　　　　3.2.2 问卷调查法第18-19页
　　　　3.2.3 专家访谈法第19页
　　　　3.2.4 数据统计法第19-20页
　　　　3.2.5 逻辑分析法第20页
4 研究结果与分析第20-35页
　　4.1 5所艺术类院校体育教学内容调查第20-21页
　　4.2 影响艺术类院校体育教学内容选择的因素第21-35页
　　　　4.2.1 体育教学目标对体育教学内容选择的影响第21-24页
　　　　　　4.2.1.1 体育教学目标的概念第21-22页
　　　　　　4.2.1.2 体育教学目标的内容第22页
　　　　　　4.2.1.3 艺术类院校体育教学的目标第22页
　　　　　　4.2.1.4 艺术类院校体育教学目标与教学内容的关系第22-24页
　　　　4.2.2 体育教学条件对体育教学内容选择的影响第24-26页
　　　　　　4.2.2.1 体育场地设施第24-25页
　　　　　　4.2.2.2 体育器材第25-26页
　　　　4.2.3 教师因素对体育教学内容选择的影响第26-31页
　　　　　　4.2.3.1 体育教师的性别结构第26-27页
　　　　　　4.2.3.2 体育教师的年龄分布第27-28页
　　　　　　4.2.3.3 体育教师的职称结构第28页
　　　　　　4.2.3.4 体育教师的学历情况第28-29页
　　　　　　4.2.3.5 体育教师的专业素养第29-30页
　　　　　　4.2.3.6 体育教师的敬业精神第30-31页
　　　　4.2.4 学生因素对体育教学内容选择的影响第31-35页
　　　　　　4.2.4.1 艺术类院校学生对体育课的认识程度第31-33页
　　　　　　　　4.2.4.1.1 对体育课重要性的认识第31-32页
　　　　　　　　4.2.4.1.2 对体育课作用的认识第32-33页
　　　　　　4.2.4.2 不同性别的学生对不同体育项目的喜爱程度第33-34页
　　　　　　4.2.4.3 不同专业的学生对不同体育项目的喜爱程度第34-35页
5 结论与建议第35-37页
　　5.1 结论第35页
　　5.2 建议第35-37页
6 参考文献第37-39页
7 致谢第39-40页
8 附件第40-44页

本篇论文共44页，点击这进入下载页面。
 
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