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改革开放以来党员干部作风教育实践机制研究

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改革开放以来党员干部作风教育实践机制研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-11页
绪论第11-17页
  (一) 研究背景及研究意义第11-12页
    · 研究背景第11页
    · 研究意义第11-12页
  (二) 文献综述第12-17页
    1、关于党员干部教育重要性认识的研究第13-15页
    2、关于党员干部作风教育实效性的研究第15-17页
一、 改革开放以来党员干部作风教育实践的主要内容第17-27页
  (一) 党员干部作风教育的内容第17-19页
    · 思想作风教育第17-18页
    · 学习作风教育第18页
    · 工作作风教育第18页
    · 生活作风教育第18-19页
  (二) 党员干部作风教育的理论基础第19-22页
    · 邓小平理论的干部作风教育思想第19-20页
    · “三个代表”重要思想的干部作风教育思想第20-21页
    · 科学发展观的干部作风教育思想第21-22页
  (三) 党员干部作风教育的历史进程第22-27页
    · 重建期:十一届三中全会到十二大第22-23页
    · 探索期:十二大到十四大第23-24页
    · 成果期:十四大到十六大第24-25页
    · 新发展期:十六大至今第25-27页
二、 开展党员干部作风建设教育活动的重要意义第27-31页
  (一) 党员干部作风的好坏直接影响着党群干群关系第27-29页
    · 党员干部是党和国家事业的骨干第27-28页
    · 作风教育是加强作风建设的固本之策第28-29页
  (二) 党员干部作风教育是谋发展促和谐的前提第29-31页
    · 党员干部作风教育是保持党的先进性的必然要求第29页
    · 党员干部作风教育是落实科学发展观的题中之意第29-31页
三、 改革开放以来党员干部作风教育的经验教训第31-39页
  (一) 党员干部作风教育的经验第31-37页
    · 坚持解放思想、实事求是和与时俱进的基本原则第32-34页
    · 继承和创新了党的三大作风第34-36页
    · 坚持教育和制度建设相结合第36-37页
  (二) 党员干部作风教育存在的问题第37-39页
    · 思想作风和学习作风教育脱离实际第37-38页
    · 工作作风和生活作风教育脱离群众第38-39页
四、 完善党员干部作风教育的实践机制第39-47页
  (一) 培养党员干部为人民服务的宗旨意识第39-42页
  (二) 大力弘扬求真务实精神第42-43页
  (三) 践行社会主义核心价值体系第43-45页
  (四) 注重党员干部作风教育的创新机制第45-47页
五、 结语第47-49页
参考文献第49-53页
致谢第53-55页
攻读学位期间发表的学术论文目录第55-56 页

本篇论文共56页,点击这进入下载页面
 
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