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大学生法律素质教育研究

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大学生法律素质教育研究
论文目录
 
中文摘要第1-4页
英文摘要第4-7页
引言第7-9页
第一章 素质与法律素质第9-18页
  第一节 素质的内涵与特点第9-12页
    一、 素质的基本内涵第9-11页
    二、 素质的主要特点第11-12页
  第二节 法律素质的内涵与构成第12-18页
    一、 法律素质的内涵第13-14页
    二、 法律素质的构成第14-18页
第二章 大学生法律素质教育的特点与意义第18-30页
  第一节 大学生法律素质教育的特点第18-24页
    一、 法律素质教育与公民素质教育的异同第18-21页
    二、 法律素质教育与道德素质教育的异同第21-22页
    三、 大学生法律素质教育的特点第22-24页
  第二节 加强大学生法律素质教育的意义第24-30页
    一、 是建设社会主义法治国家的迫切需要第24-25页
    二、 是推进社会主义精神文明建设的迫切需要第25-27页
    三、 是自身全面发展的客观要求第27-30页
第三章 大学生法律素质及其教育的现状与分析第30-47页
  第一节 大学生法律素质的现状与分析第30-40页
    一、 大学生法律知识掌握情况的调查与分析第30-33页
    二、 大学生法律意识的调查与分析第33-37页
    三、 大学生法律能力的调查与分析第37-40页
  第二节 大学生法律素质教育的现状与分析第40-47页
    一、 大学生普法教育的现状第40-42页
    二、 影响大学生法律素质提高的外部因素第42-45页
    三、 现行《法律基础》课教学模式的特征及存在的问题第45-47页
第四章 加强和改进大学生法律素质教育的思考第47-53页
  第一节 以创新的精神加强大学生法律素质教育的 主渠道、主阵地作用第47-49页
    一、 处理好教学中普法与管用的关系第47-48页
    二、 处理好教学中成效与重点的关系第48-49页
    三、 坚持教学中内容与形式的统一第49页
  第二节 开拓多种形式的课堂外法律素质教育新途径第49-53页
    一、 通过提高学校各级人员依法治校的水平,使学生在各种教育管理活动中受到法制教育第50页
    二、 积极组织多种形式的法制宣传教育活动,培养学生对法律知识的兴趣第50-51页
    三、 大力开展诊所式的法律教育,提高学生的实践能力第51-53页
主要参考文献第53-55页
后记第55 页

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