中小学教师知识网络扩散机制研究



中小学教师知识网络扩散机制研究

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中小学教师知识网络扩散机制研究

论文目录
摘要	第1-4页
ABSTRACT	第4-6页
目录	第6-9页
1 绪论	第9-15页
· 课题来源及研究背景	第9-11页
· 课题来源	第9页
· 研究背景	第9-11页
· 研究意义与研究内容	第11-13页
· 研究意义	第11-12页
· 研究内容	第12-13页
· 研究方法与技术路线	第13-14页
· 研究方法	第13-14页
· 技术路线	第14页
本章小结	第14-15页
2 相关概念及研究综述	第15-24页
· 相关概念及内涵	第15-20页
· 信息与知识	第15-16页
· 教师知识	第16-18页
· 知识扩散	第18-19页
· 扩散主体	第19页
· 扩散机制	第19-20页
· 知识扩散研究现状分析	第20-23页
· 知识扩散研究现状的启示	第23-24页
3 中小学教师知识网络扩散现状调查	第24-38页
· 调查问卷的设计	第24-25页
· 问卷的基本结构	第24页
· 调查实施与数据处理	第24-25页
· 调查对象基本资料统计	第25页
· 教师知识网络扩散具备良好的实施条件	第25-29页
· 网络扩散有了良好的技术基础	第25-27页
· 教师对知识扩散的高认可度	第27-29页
· 教师知识网络扩散存在的问题及原因分析	第29-36页
· 教师个体问题及原因分析	第29-33页
· 学校组织问题及原因分析	第33-35页
· 技术实现问题及原因分析	第35-36页
· 调查小结	第36-38页
4 中小学教师知识网络扩散机制的构建	第38-51页
· 教师知识网络扩散过程分析	第38-41页
· 教师知识扩散系统的组成要素	第38-40页
· 教师知识网络扩散有效模型	第40-41页
· 教师知识网络扩散的运行机制的构建	第41-44页
· 信息技术的支持	第41-43页
· 扩散主体的参与	第43-44页
· 知识主管的设立	第44页
· 教师知识网络扩散的激励机制的构建	第44-46页
· 教师知识网络扩散的保障机制的构建	第46-49页
· 学校管理制度的完善	第46-47页
· 学校组织结构的变革	第47-48页
· 校园和谐文化的建设	第48-49页
· 案例：诸暨实验小学的网络“磨课研课”	第49-51页
5 案例分析：基于金师附小教研平台的教师知识网络扩散	第51-59页
· 金师附小教师知识管理的相关背景	第51页
· 教师知识库建设	第51-57页
· 教师知识库的结构	第52-53页
· 知识库内容的更新	第53-54页
· 扩散主体的参与情况	第54-57页
· 激励机制与校园文化建设	第57-59页
6 总结与展望	第59-61页
· 研究总结	第59-60页
· 研究展望	第60-61页
· 本研究创新之处	第60页
· 本研究改进之处	第60-61页
参考文献	第61-64页
附录	第64-67页
附录1：访谈提纲	第64-65页
附录2：调查问卷	第65-67页
攻读学位期间取得的研究成果	第67-68页
致谢	第68-69 页

本篇论文共69页，点击这进入下载页面。

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