初中物理实验教学中创新思维能力的培养



初中物理实验教学中创新思维能力的培养

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初中物理实验教学中创新思维能力的培养

论文目录
摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
一、题目的陈述	第10-18页
· 课题的研究背景	第10页
· 课题的意义	第10-12页
· 必要性	第10-11页
· 可行性	第11-12页
· 国内外的现状	第12-13页
· 国外创造性思维培养的历史与现状	第12-13页
· 国内创造性思维培养的现状	第13页
· 理论依据	第13-18页
· 创造学理论依据	第13-14页
· 建构主义理论	第14-15页
· 创新思维的几种分类方法	第15-16页
· 创造性思维的涵义	第16页
· 创造性思维产生的特点	第16-17页
· 创造性思维的品质特征	第17-18页
· 问题与假设	第18页
二. 初中生创新思维能力的研究方法	第18-19页
· 研究方法	第18页
· 样本选择	第18页
· 变量分析	第18-19页
· 自变量：常规教学模式与创新实验教学模式	第18-19页
· 因变量：教学效果	第19页
· 无关变量及控制方法	第19页
三. 培养学生创新思维能力的实施步骤	第19-32页
· 自变量操纵	第19-31页
· 创新性教学过程的设计与操做	第19-21页
· 如何来揭示学生的创造性学习	第21页
· 如何促进学生创新性学习	第21-22页
· 初中物理实验教学中培养创新思维能力的具体实施方案	第22-28页
· 典型教学案例	第28-31页
· 因变量测量	第31-32页
· 直接测量：关于学习成绩的测试试卷	第31-32页
· 间接测量	第32页
四. 研究结果与分析	第32-34页
· 数据统计方法	第32页
· 数据统计结果	第32-34页
· 物理学习成绩测试结果	第32-33页
· 创新能力培养测试结果	第33-34页
· 结果分析	第34页
五.讨论	第34-39页
· 结果讨论	第34-36页
· 反思	第36-37页
· 本研究的实践意义	第37页
· 局限性	第37页
· 本研究的结论	第37-39页
参考文献	第39-40页
附录	第40-61页
答谢	第61 页

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