利用多媒体技术提高高三化学复习课效率的实践和研究



利用多媒体技术提高高三化学复习课效率的实践和研究

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利用多媒体技术提高高三化学复习课效率的实践和研究

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
一、引言	第8-12页
· 选题来源	第8页
· 高三化学复习课状	第8页
· 多媒体辅助高三教学研究现状	第8页
· 研究的意义	第8-10页
· 多媒体教学技术简介	第8-9页
· 利用多媒体技术辅助高三教学的必要性	第9-10页
· 研究的理论依据	第10-11页
· 建构主义学习理论	第10-11页
· 最近发展区理论	第11页
· 研究的方法	第11-12页
二、研究的实施	第12-25页
· 利用多媒体提高知识复习课效率的实践研究	第12-20页
· 利用多媒体创设学习情境	第12-13页
· 利用多媒体突破教学重难点	第13-15页
· 利用多媒体整合概念图	第15-19页
· 利用多媒体跟踪考试	第19-20页
· 利用多媒体提高讲题课效率的实践研究	第20-23页
· 利用多媒体提高习题课效率的实践研究	第20-22页
· 利用多媒体提高试卷讲评课效率的实践研究	第22-23页
· 利用多媒体优化实验教学的实践研究	第23-25页
· 利用多媒体播放实验视频	第24页
· 利用多媒体进行实验对比	第24-25页
· 利用多媒体演示习题中的实验	第25页
三、研究结果分析	第25-30页
· 问卷调查前测情况统计	第25-27页
· 问卷调查后测情况统计	第27-28页
· 学生访谈	第28-29页
· 成绩分析	第29-30页
四、研究结果讨论	第30-38页
· 多媒体教学有助于培养学生积极主动的学习态度	第30-31页
· 多媒体教学有助于情感态度与价值观教育	第31-32页
· 多媒体教学有助于培养学生能力	第32-33页
· 多媒体教学有助于教学方式和学习方式的转变	第33-35页
· 多媒体教学能提高师生信息素养	第35-37页
· 多媒体有助于构建高效课堂	第37-38页
五、实践反思	第38-44页
· 充分的教学准备工作是保障	第38-39页
· 对教师的要求	第38页
· 板书和学案的设计	第38-39页
· 多媒体课件制作艺术和使用	第39-41页
· 建立课件素材库	第39页
· 课件的制作和使用注意事项	第39-41页
· 多媒体在教学中的更多应用	第41-44页
· 手持技术	第41-42页
· 电子粉笔	第42页
· 电子白板	第42-44页
参考文献	第44-46页
后记	第46-47页
附录	第47-58 页

本篇论文共58页，点击这进入下载页面。

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