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依照释意理论看交替传译中译语质量的提高

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依照释意理论看交替传译中译语质量的提高
论文目录
 
中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-7页
目录第7-9页
绪论第9-11页
第一章 交替传译的瓶颈与释意理论第11-15页
  第一节 交替传译的瓶颈第11-13页
    1 听力的障碍第11-12页
    2 笔记的障碍第12页
    3 译语表达的障碍第12-13页
  第二节 从释意理论看交替传译瓶颈第13-15页
第二章 释意理论综述第15-19页
  第一节 概论第15页
  第二节 释意翻译及意义对等第15-16页
    1 释意翻译第15-16页
    2 意义对等第16页
  第三节 三角模型第16-19页
    1 理解第16-17页
    2 脱离原语语言外壳第17页
    3 重新表达第17-19页
第三章 释意理论在交替传译中的应用第19-27页
  第一节 从吉尔模式看交传第19页
  第二节 释义理论关照下的交传第一阶段第19-25页
    1 听力与分析:听什么第19-22页
    2 笔记:记什么第22-24页
    3 记忆第24页
    4 协调第24-25页
  第三节 释意理论关照下的交传第二阶段第25-27页
第四章 依照释意理论避免双语互扰提高译语质量第27-35页
  第一节 中式英语第27-30页
    1 中式英语的定义第27-28页
    2 口译中的中式英语第28-30页
    3 依照释意理论在口译中避免中式英语第30页
  第二节 欧化中文第30-35页
    1 欧化中文的定义第30-31页
    2 口译中的欧化中文第31-34页
    3 依照释意理论在口译中避免欧化中文第34-35页
第五章 在释意理论关照下看口译比赛选手译语质量第35-39页
结论第39-41页
参考文献第41-45页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第45-47页
致谢第47 页

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