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试论带伴奏视唱曲在视唱教学中的应用与实践

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试论带伴奏视唱曲在视唱教学中的应用与实践
论文目录
 
摘要第1-4页
abstract第4-6页
第6-8页
第一章 带伴奏视唱曲概述第8-14页
  第一节 视唱练耳的起源以及带伴奏视唱曲的演变第8-10页
  第二节 带伴奏视唱曲特点第10-11页
    一、多声性特点第10页
    二、艺术性的综合体现第10-11页
    三、训练内容与训练对象的多样性第11页
  第三节 国内外常用的带伴奏视唱教材第11-14页
第二章 带伴奏视唱曲的训练第14-40页
  第一节 训练目的第14-16页
    一、巩固基本音乐理论知识第14-15页
    二、提高视唱练耳综合能力和整体音乐感知能力第15页
    三、提高钢琴即兴演奏的能力第15-16页
  第二节 训练阶段第16-17页
  第三节 训练前的准备第17-27页
    一、基本原则第17-18页
    二、针对不同程度的准备训练第18-27页
  第四节 训练时的具体方法第27-40页
    一、三个阶段第27-29页
    二、两种方式第29-40页
第三章 带伴奏视唱曲的教学设计第40-57页
  第一节 音乐科技专业的教学实例第40-42页
  第二节 音乐教育专业的教学实例第42-46页
  第三节 声乐专业的教学实例第46-51页
  第四节 视唱练耳专业的教学实例第51-57页
结语第57-59页
参考文献第59页

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