精准扶贫视域下西南民族地区农村特色产业人才资源开发研究——以普洱茶产业为例 |
论文目录 | | 摘要 | 第1-4页 | abstract | 第4-9页 | 1 绪论 | 第9-18页 | 1.1 选题背景及研究意义 | 第9页 | 1.1.1 选题背景 | 第9页 | 1.1.2 理论意义 | 第9页 | 1.1.3 现实意义 | 第9页 | 1.2 国内外研究现状述评 | 第9-15页 | 1.2.1 国内研究现状 | 第10-13页 | 1.2.2 国外研究现状 | 第13-15页 | 1.2.3 国内外研究述评 | 第15页 | 1.3 研究内容及研究方法 | 第15-16页 | 1.3.1 研究内容 | 第15-16页 | 1.3.2 研究方法 | 第16页 | 1.4 研究思路与技术路线 | 第16-18页 | 1.4.1 研究思路 | 第16-17页 | 1.4.2 技术路线 | 第17-18页 | 2 核心概念界定及基础理论研究 | 第18-25页 | 2.1 核心概念界定 | 第18-22页 | 2.1.1 精准扶贫 | 第18-19页 | 2.1.2 民族地区 | 第19页 | 2.1.3 农村特色产业 | 第19-20页 | 2.1.4 人力资源开发 | 第20-21页 | 2.1.5 人才资源开发 | 第21-22页 | 2.2 基础理论研究 | 第22-25页 | 2.2.1 人性假设理论 | 第22页 | 2.2.2 人力资本投资理论 | 第22-23页 | 2.2.3 贫困治理理论 | 第23-24页 | 2.2.4 马克思主义民族理论 | 第24-25页 | 3 西南民族地区农村特色产业人才资源开发的实证调查 | 第25-34页 | 3.1 实证调查设计思路 | 第25-26页 | 3.2 西南民族地区农村特色产业人才资源开发的背景 | 第26-28页 | 3.2.1 西南民族地区贫困现状 | 第26页 | 3.2.2 西南民族地区资源现状 | 第26-28页 | 3.3 普洱茶产业人才资源开发现状的调查分析 | 第28-34页 | 3.3.1 调查设计 | 第28页 | 3.3.2 访谈资料的统计与分析 | 第28页 | 3.3.3 调查问卷的统计与分析 | 第28-34页 | 4 普洱茶产业人才资源开发存在的问题及其成因 | 第34-38页 | 4.1 普洱茶产业人才资源开发存在的主要问题 | 第34-35页 | 4.1.1 种植人才技能培训体系不完善 | 第34页 | 4.1.2 销售人才长效开发机制不健全 | 第34-35页 | 4.1.3 高端研发人才供需结构不平衡 | 第35页 | 4.1.4 管理人才履职能力建设不到位 | 第35页 | 4.2 普洱茶产业人才资源开发存在问题的原因分析 | 第35-38页 | 4.2.1 缺乏多元社会力量投资机制 | 第35-36页 | 4.2.2 缺乏参与主体内部协调机制 | 第36页 | 4.2.3 缺乏市场化的人才配置机制 | 第36-37页 | 4.2.4 缺乏常态化的责任倒逼机制 | 第37-38页 | 5 农村特色产业人才资源开发策略 | 第38-45页 | 5.1 瞄准贫困人口,加强技能培训 | 第38-40页 | 5.1.1 加强政策宣传普及,增强政策敏锐性 | 第38-39页 | 5.1.2 构建多元参与平台,提高培训覆盖面 | 第39页 | 5.1.3 采取多元激励措施,激发内生动力 | 第39-40页 | 5.2 发挥企业对口帮扶作用,助推贫困人口能力转型 | 第40-41页 | 5.2.1 制定人才开发规划,拓宽人才招聘渠道 | 第40页 | 5.2.2 加强激励机制建设,畅通岗位晋升通道 | 第40-41页 | 5.2.3 完善教育培训体系,提高业务能力水平 | 第41页 | 5.3 抓住教育扶贫政策契机,促进贫困学生成才 | 第41-43页 | 5.3.1 降低高校招生门槛,提高贫困学生入学率 | 第41-42页 | 5.3.2 加大教育投入力度,提高人才培养的质量 | 第42页 | 5.3.3 完善就业服务体系,提高贫困学生就业率 | 第42-43页 | 5.4 完善政府部门管理机制,提高管理和服务水平 | 第43-45页 | 5.4.1 建立绩效考评机制,明确岗位职责 | 第43页 | 5.4.2 构建责任倒逼机制,提高责任意识 | 第43-44页 | 5.4.3 加强业务能力培训,提高履职能力 | 第44-45页 | 结语 | 第45-46页 | 参考文献 | 第46-52页 | 致谢 | 第52-54页 | 附录一 | 第54-55页 | 附录二 | 第55-56页 | 附录三 | 第56-57页 | 附录四 | 第57-59页 | 攻读学位期间参与完成的课题及公开发表的学术论文目录 | 第59页 |
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