论文目录 | |
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
导言 | 第8-17页 |
一、研究的缘起与意义 | 第8-9页 |
二、研究的现状与评析 | 第9-12页 |
(一) 当前学界对群众路线的研究现状 | 第9-10页 |
(二) 理论界关于群众路线的研究趋势 | 第10-11页 |
(三) 目前群众路线研究的缺陷与不足 | 第11-12页 |
三、研究的总体思路 | 第12-14页 |
(一) 研究的基本内容 | 第12-13页 |
(二) 研究的技术路线 | 第13-14页 |
四、研究方法和创新 | 第14-17页 |
(一) 研究方法 | 第14-15页 |
(二) 研究创新 | 第15-17页 |
第一章 群众路线的基本内容 | 第17-30页 |
一、群众路线的理论溯源 | 第17-21页 |
(一) 马克思主义群众观的发展轨迹回顾 | 第17-18页 |
(二) 马克思主义群众观的结构层次理析 | 第18-20页 |
(三) 马克思主义群众观的基本要点精述 | 第20-21页 |
二、群众路线的内涵诠释 | 第21-24页 |
(一) “群众”、“人民”与“人民群众” | 第21-22页 |
(二) 关于“群众路线”的几种经典表述 | 第22-23页 |
(三) “群众路线”的基本内涵归纳 | 第23-24页 |
三、群众路线的本质探讨 | 第24-27页 |
(一) 从“群众路线”的内涵来看“群众路线”的本质 | 第24-25页 |
(二) 从“群众路线”的外延来看“群众路线”的本质 | 第25-27页 |
四、群众路线的功能解析 | 第27-30页 |
(一) 促进物质文明建设的基本功能 | 第27-28页 |
(二) 推进政治文明建设的基本功能 | 第28页 |
(三) 推动精神文明建设的基本功能 | 第28页 |
(四) 完善社会文明建设的基本功能 | 第28-29页 |
(五) 加强党的整体建设的基本功能 | 第29-30页 |
第二章 群众路线的发展历程 | 第30-41页 |
一、“到群众中去”:群众路线的萌芽期(1921——1926) | 第30-32页 |
二、团结工农群众:群众路线的形成期(1927——1936) | 第32-33页 |
三、“为人民服务”:群众路线的发展期(1937——1945) | 第33-35页 |
四、党的根本路线:群众路线的成熟期(1946——1956) | 第35-37页 |
五、阶级斗争为纲:群众路线的曲折期(1957——1976) | 第37-38页 |
六、人民利益至上:群众路线的提升期(1977——今) | 第38-41页 |
第三章 群众路线的历史反思 | 第41-52页 |
一、群众路线历史的基本教训 | 第41-44页 |
二、群众路线历史的基本经验 | 第44-49页 |
三、群众路线历史的基本规律 | 第49-52页 |
第四章 群众路线的时代境遇 | 第52-61页 |
一、群众路线的主体深刻变化 | 第52-54页 |
二、群众路线的环境错综复杂 | 第54-55页 |
三、群众路线的对象多元分化 | 第55-57页 |
四、群众路线的纽带多样并存 | 第57-59页 |
五、群众路线的媒介深入发展 | 第59-61页 |
第五章 群众路线的提升发展 | 第61-72页 |
一、实现群众路线的外延拓展 | 第61-65页 |
(一) 扩大政治参与与坚持群众路线相结合 | 第61-62页 |
(二) 改进党的作风与坚持群众路线相结合 | 第62-63页 |
(三) 加强民生建设与坚持群众路线相结合 | 第63页 |
(四) 引导社会组织与坚持群众路线相结合 | 第63-64页 |
(五) 促成网络建设与坚持群众路线相结合 | 第64-65页 |
二、凸出群众路线的党内教育 | 第65-67页 |
(一) 完善党内教育基础体系 | 第65-66页 |
(二) 理顺党内教育管理体制 | 第66页 |
(三) 健全党内教育运行机制 | 第66-67页 |
(四) 丰富党内教育载体形式 | 第67页 |
(五) 区别党内教育对象差异 | 第67页 |
三、加强群众路线的制度建构 | 第67-72页 |
(一) 改善群众路线的制度环境 | 第68-69页 |
(二) 丰富群众路线的组织形式 | 第69页 |
(三) 创新群众路线的工作机制 | 第69-70页 |
(四) 建全群众路线的监控体系 | 第70-71页 |
(五) 发展群众路线的评价体系 | 第71-72页 |
结语:继承优良传统,发挥政治优势 | 第72-74页 |
参考文献 | 第74-77页 |
在学期间的研究成果 | 第77-79页 |
致谢 | 第79页 |