李鸿章教育思想及实践研究—硕士毕业论文下载



李鸿章教育思想及实践研究

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李鸿章教育思想及实践研究

论文目录
中文摘要	第1-5 页
英文摘要	第5-9 页
引言	第9-13 页
一、问题的提出及意义	第9-10 页
二、研究现状	第10-12 页
三、研究方法	第12-13 页
第一章李鸿章生平及其教育思想的形成过程	第13-18 页
一、李鸿章生平	第13-15 页
二、李鸿章教育思想的形成过程	第15-18 页
（一）李鸿章教育思想的初步形成	第15-16 页
（二）李鸿章教育思想的逐步发展	第16-18 页
第二章李鸿章教育思想主要内容	第18-30 页
一、人才培养思想	第18-24 页
（一）从国家自强的高度出发，强调培养新式人才	第18-19 页
（二）提出人才培养的途径	第19-24 页
二、科举改革思想	第24-30 页
（一）倡议科举开设西学新科目	第24-26 页
（二）与保守派进行论争，力陈八股取士制度的弊端	第26-28 页
（三）建议将新式学堂人员与科举正途并重	第28-30 页
第三章李鸿章教育实践活动	第30-41 页
一、积极创办各种新式学堂	第30-35 页
二、积极筹划、支持留学教育	第35-39 页
（一）尽力保障留学经费	第35-37 页
（二）关注、指导留学生学业	第37-38 页
（三）竭力为返国留学生谋出路	第38-39 页
三、设立翻译馆，组织翻译西书	第39-41 页
第四章李鸿章教育思想及实践的历史作用及其局限性	第41-46 页
一、历史作用	第41-43 页
（一）促进了中国传统教育向近代教育的转化	第41-42 页
（二）造就了大量的中国近代新式人才	第42 页
（三）传播了西方先进的科学技术,开阔了人们的视野	第42-43 页
二、局限性	第43-46 页
（一）封建色彩较浓	第43-44 页
（二）过多注重军事教育	第44 页
（三）所建新式学堂不成体系	第44-46 页
结语	第46-47 页
参考文献	第47-49 页
后记	第49-50 页
攻读学位期间取得的科研成果清单	第50页

本篇论文共50页，点击这进入下载页面。

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