教育论文网

通过元认知策略培训提高大学非英语专业学生英语听力能力的研究

硕士博士毕业论文站内搜索    
分类:教育论文网→文学论文→常用外国语论文英语论文语文教学论文
通过元认知策略培训提高大学非英语专业学生英语听力能力的研究
论文目录
 
Acknowledgements第1-6页
摘要第6-8页
Abstract第8-12页
· Introduction第12-15页
  · Research orientation第12-13页
  · Purposes and significance of the study第13-14页
  · Composition of the study第14-15页
· Literature Review第15-27页
  · Definition of metacognition第15-18页
    · Main components of metacognition第17-18页
  · Definition of metacognitive strategies第18-22页
    · Three categories of metacognitive strategies第19-22页
  · Introduction of listening comprehension第22-25页
    · The essence of listening comprehension第22-23页
    · The process of listening comprehension第23-24页
    · Metacogntive strategies and listening comprehension第24-25页
  · Summary第25-27页
· Research Methodology第27-38页
  · Research design第27-28页
  · Subjects第28-29页
  · Metacognitive strategies training第29-34页
    · Preparation stage第29-30页
    · Presentation stage第30-33页
    · Practice stage and evaluation stage第33-34页
  · Research instruments第34-38页
    · Pretest and posttest第34-35页
    · Questionnaire第35-36页
    · Interview第36-38页
· Data Analysis and Discussion第38-46页
  · The effects of metacognitive strategies training on second language listening comprehension第38-40页
    · Pretest第38-39页
    · Posttest第39-40页
  · Metacognitive awareness and metacognitive strategies training第40-42页
  · Competent listener VS.less competent listener:application of listening strategies第42-46页
    · The general difference第42-44页
    · Application of metacognitive strategies第44-46页
· Conclusion第46-50页
  · Major findings of the study第46-47页
  · Pedagogical implications第47-48页
    · Promoting student-centered teaching methodology第47-48页
    · Promoting metacognitive strategy training第48页
  · Limitations of the study第48-49页
  · Suggestions for further research第49-50页
Bibliography第50-54页
Appendix第54-65页
  Appendix 1第54-55页
  Appendix 2第55-61页
  Appendix 3第61-65页

本篇论文共65页,点击这进入下载页面
 
更多论文
通过元认知策略培训提高大学非英语
90后大学生英语词典使用现状调查
高中学生英语词汇能力的培养
任务型教学模式在初中英语听力教学
“五步教学法”在高中英语听力教学
一项将读写循环教学法应用于英语专
从中韩外来词来看两国文化相互之影
十二生肖动物的汉越成语及其文化比
美剧字幕中言语幽默的汉译研究
词块图式理论在高中英语学困生写作
高中英语阅读教学中学生自主学习的
情景教学法在随州一中英语语法教学
思维导图在大学英语阅读课程教学中
论新课标指导下高中生英语自主学习
从乔治·斯坦纳阐释学视角看张爱玲
语篇语言学在汽车广告英译汉中的应
英语教师人际行为与学生成绩的关系
“数X数Y”式成语汉越对比研究
独立学院大学英语听力自主学习中的
高职酒店英语口语教学中情感因素及
独立院校艺术生英语学习的现状分析
以成篇性为导向的翻译研究方法
普通中学初高中英语教学衔接的问题
歌谣教学法应用于农村小学英语课堂
建构主义对高中英语阅读教学指导的
英语语音学习中的负迁移现象研究
多媒体辅助下的农村高中艺术生英语
浅谈背诵对中小城市及农村地区高中
初中英语口语测试初探
新课标背景下的高中英语研究性学习
俄罗斯民间童话的语言文化探析
高中生英语学习焦虑的原因分析及其
汉越“为……而……/vi……ma……”
中国高等教育非英语专业学生基于课
维索尔伦顺应论视角下葛浩文夫妇英
语篇分析在高考完形填空中的应用研
汉越动词重叠式的多角度比较研究
批判性阅读在高中课堂应用的实证研
农村初中英语学习策略教学现状调查
韩汉同形汉字词的感情色彩比较
汉语数词“二”与越南语数词“hai”
外显意识增强式任务模式在中国高中
一项关于高师院校英语专业职前教师
运用关联理论指导高中英语阅读教学
高三艺术生补救性英语教学研究
英语隐喻语篇功能研究
翻译美学视角下的罗慕士《三国演义
以翻译规范理论为视角对《德伯家的
语篇分析理论在普通初中英语阅读教
从孙梁、苏美的《达洛卫夫人》看译
 
元认知策略论文 培训 提高听力水平论文
版权申明:目录由用户lawyers**提供,www.51papers.com仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录请点击这里
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved