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[大学化学实验论文]
开放性试题挑战独立思维能力,初三学生考前复习时必须—— 今年,上海市中考理化合卷考试时间由原来的120分钟减到100分钟,分值仍保持120分。新老教材仍按一卷两分叉考试,学不同教材的学生可根据要求选做分叉部分的试题。因为属于达标性质,试卷的难度相应会比原来的高中招生考试难度小,化学部分的试题难度可以从命题要求中的基础题与中、难题目的比例得到体现:原来为6:3:1,现在为8:1:1。这样,既能保证绝大多数学生的达标,又能体现高中阶段学校招生的选拔功能。 近年来化学试卷的能力考核加强了,加强化学知识与社会实际、学生生活的联系;学以致用能力的考核力度增强,强调对知识与技能的理解和应用;生活情境题、实验题、开放题等能力题会增加,不追求唯一答案的开放性试题对学生更是一种独立思维的挑战。 如何进行有效的备考复习就显得非常重要,应着重注意以下几个方面: ◎重视基础知识,生活化、情境化 基本概念和基本理论始终是初中化学的基础知识,是考生应熟练掌握的内容。但这些基础知识的考查不是通过简单机械的再现形式,而是注重在生活、生产的情境中,考查学生运用基础概念和基本理论解决实际问题的能力。 这就是说,在复习的过程中,要在掌握有关基础知识的基础上,关注身边常见的物质和现象,并运用有关知识解释一些现象和做法,体现化学与生活的紧密联系,受到安全、环保、热爱科学、可持续发展等方面的教育。 ◎不只关注结论,更加注重对过程的探究 要体现二期课改的新理念,关键要看学生是否掌握了学习方法,因此,对过程的探究和在活动中的体验至关重要。科学探究涉及:提出问题、猜想与假设、制定步骤、进行实验、观察现象、解释与小结、反思与评价等,这将通过实验题得以体现。这也将是整个化学考试中拉开
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