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试论把握思想政治理论教育实效性的具体规律

[政治经济生活论文] 　　论文摘要：把握思想政治理论教育实效性的具体规律，是提高思想政治理论教育实效性的重要前提。找到思想政治理论教育缺乏实效性的真正原因，从教师自身、方法形式、途径载体等多个层面把握其内在关系和必然联系，是总结思想政治教育实效性具体规律的思路和做法。
　　论文关键词：思想政治；理论教育；实效性；具体规律
　　如何提高大学生思想政治理论教育的实效性，始终是高校思想政治教育工作的关键问题。多年来，教育者在内容方法和形式载体上总结实效性的经验方面取得了一定的成绩，但如何在此基础上从规律性角度加以探讨尚显不足。因此，研究如何把握思想政治教育理论教育实效性的具体规律，是提高课程教学质量、加强和改进大学生思想政治教育的重要课题。
　　一、用真理、实事和榜样的力量增强吸引力
　　1．提高实效性要在发掘真理性上下功夫
　　思想政治理论教育的主渠道是思想政治理论课教学，目前，效果不佳有一定的普遍性，这与教育者缺乏对理论自身真理性的发掘有直接关系。理论要能够征服大学生，说服受教育者，最终靠的是理论自身的科学性和彻底性，也就是真理性。用真理的力量使学生折服是提高思想政治理论教育实效性的一条具体规律。因此，作为思想政治理论课的教师，必须认真学习马克思主义基本理论和马克思主义中国化的最新成果，在发掘真理性上下功夫。
　　要用真理的力量去征服学生，教育者首先要征服自己。如果自己都不能相信马克思主义、从真正意义上说服自己，又如何去教育受教育者。只有自己信服，才能使他人信服，这就是思想政治理论教育中所谓自信才能他信的教育规律。
　　要想使教育者自己信服，就必须下苦功夫认真学习、刻苦钻研，发掘思想理论的真理性，强化理论功底。否则，照搬课本、言不由衷，就难以使学生信服，难以产生实效。北京大学马克思主义学院院长陈品安教授认为：“只有马克思主义理论功底扎实，相关专业基础知……

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