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语文论文

探讨如何培养中学生的英语学习能力

[初中职业教育论文]             中学生的英语学习能力是一种潜在的能力，培养中学生的英语学习能力是一项长期的、双边的活动，教师应该积极去挖掘。这种能力的培养主要取决于学生的学习兴趣、学习方法和学习目的三个方面。教师如果能把学生的这种潜能挖掘出来，使其变被动的学习状态为主动的学习状态，那么，英语学习就不再成为困扰学生的问题了。为此，笔者认为应该采取如下几项措施。
        一、培养良好的学习习惯
        语言学习是培养理解、表达技能和语言修养的问题，它的提高是缓慢的、长期的，主要在于循序渐进地培养。如果对于英语学习具有浓厚的学习兴趣，把英语学习作为每天生活中的一件趣事，而不是负担，我们说这是良好的学习习惯。那么，如何培养学生养成良好的学习习惯呢？笔者认为应从以下几个方面入手。
        1. 培养良好的“听说”习惯
        学英语，尤其对初学者来说，首先必须突破开口关，要有勤动口的好习惯，克服怕说错、害羞等消极心理障碍。在英语课堂上，注意力一定要集中，要仔细模仿教师的发音，先听后说，做到发音基本正确。同时，要坚持听懂教师的课堂用语，并做出相应的反应；听懂教师用英语叙述课文内容的大意或故事。此外，教师组织的朗读、复述、小组合作、分角色表演等活动，学生不应该消极地坐在一边等待别人分配任务，而应积极参与，不放弃任何锻炼的机会。课后，学生还应坚持多听英语磁带、英语广播或观看英语电视节目，帮助培养自己的能力。也可以采用自说自练的方法，培养用英语进行思维的能力和口头表达能力。一旦养成了每天练习英语听力的好习惯，并能持之以恒，那么，学生的听说能力就会有很大程度……

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初中职业教育论文

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