摘要：高校学籍管理工作，是高校教学管理工作的重要组成部分。本文针对如何加强学籍管理，从而达到稳定学校教学、生活秩序，规范、优化学生行为，培养学生良好的学习风气，促进优良校风的形成，全面提高教学质量的目的。
　　关键词：学籍；校风；管理
　　
　　一、掌握学籍管理的规律，发挥教育管理职能
　　
　　(一)坚持原则性，科学规范管理行为
　　高等学校学生学籍管理办法是依据国家教育部的有关政策和规定制定的法规性管理文件，这一规定带有权威性并受教育法律、法规的保护，它具有政策性、规范性、强制性。高等学校要严格执行国家的这一政策和规定，任何违反和片面理解国家的有关政策和规定都是不允许的。学生应严格遵守学校的各项规章制度，任何违反校规校纪的行为都是不允许的。
　　(二)掌握周期性，为学生健康成长提供科学指导
　　所谓周期性是按照大学学习成长的时间顺序，从开始到终结所表现出的规律性。从学籍管理的过程看，它是以学习年限为一个大周期，学期为一个小周期。在大周期中，学生基本要经过三个阶段：一是入学及适应阶段，这是学生从中学步入大学，逐步适应大学学习生活的阶段；二是目标管理阶段，这是大学生在校学习期间，学校按照党的教育方针、政策制订的教学计划，对学生实施管理，使其按期完成学业的重要阶段；三是毕业前的准备阶段，这是学校根据学生在校的学习和行为表现，对学生进行全面考核，从而确定其能否毕业的阶段。
　　对一个学期的小周期来说，也有其规律性。一般可分为四个阶段，即开学前的准备阶段、学期开始阶段、期中教学工作检查阶段和期末考核总结阶段，大小周期各个阶段的工作不能分开，而是互相联系、交叉进行的。
　　(三)保持稳定性，让学生在和谐、愉悦的氛围中成长
　　从系统论的观点看，稳定性是一个系统平衡状态的标志，若一个系统经常处于变动中，就无法实现正常……