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试析高校公共体育课如何应对扩招

[初中职业教育论文]     　　论文关健词:高校扩招　会共体育课　困境　发展对策
　　论文摘要:近年来高校因“扩招’导致学生人欲激增，造成了体育场地严重不足，体育师贵力童薄弱及教学工作童严重超标等问斑，客观上给体育教学带来了巨大压力。因此，高校在加大场馆建设力度的同时，应积极拓展祈的教学内容并合理安排教学时间，努力提高师资队伍水乎。
　　1999年，全国普通高等院校扩招51万人，实际招生的总人数接近280万，而2000年秋季我国普通高等学校招生180万人，实际招生总规模达300多万人，比1999年增加12.5 % 预计到2010年，我国高等教育人学率将从现在的9%提高到15%。大学的扩招给我国教育的发展带来了千载难逢的良机，但面对扩招，本已不堪重负的普通高校公共体育课程形势更加严峻，如不采取切实措施加大投人，将难以适应高等教育的发展。
　　1高校公共体育课存在的主要问题
    据笔者对河南省10所高校的调查，主要有以下矛盾和不足:
　　1. 1体育场馆设施严重不足
    调查表明，10所大学各类体育场馆设施拥有量大大低于国家教委1992年关于《普通高等学校体育场馆设施器材配备目录》的定额标准。如，10所高校标准田径场共14块，平均7 319人/块，按最低标准5 00l)人/块计算，差7块;篮球场共189块，平均542人/块，按标准250人/块计算，差219块;排球场共%块，平均1 067人/块，按标准250人/块计算，差313块;现代化体育综合馆仅有3座，列人计划待建的有3座……调查结果表明，许多大学在扩招前体育场馆等硬件措施就达不到国家规定标准，而扩招后由于种种原因又不能够及时增加场馆设施，从而造成了大学公共体育课体育场馆、设施严重不足的局面。
　　1.2体育教师人数不足、职称结构不合理
    调查结果表明，10所院校共有公共体育教师398人，扩招后师生比为1: 257。体育教师职……

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投稿人：fd4rtf

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