心理运动能力测验测量的是受个体意识支配的精细动作能力。这类测验专门测量速度、协调和运动反应等特性，大多与手的灵巧性有关，也有一些涉及腿或脚的运动。这是一种比较早的特殊能力测验，在20年代和30年代，这种测验广泛应用在工作和职业成绩的预测上。后来，美国空军人事和训练研究中心设计了心理运动能力的综合分析方法，并把有些技能容纳到飞行员训练和空战模拟中。从50～70年代，弗莱西曼（E.A．Flishman）及其助手对心理运动能力测验进行了认真的研究。结果表明，心理运动能力很特殊，这种能力的操作测验和纸笔测验之间的相关、运动的速度和质量之间的相关都很低。从各种测验的相关分析中，弗莱西曼发现了11种心理运动因素，它们是：瞄准，手、臂稳定，准确控制，手指敏捷，手工操作敏捷，四肢协调，速度控制，反应时，反应倾向，手臂运动速度，腕、手的速度。他还发现心理运动能力测验的信度低于其他特殊能力测验（0.70到0.87之间），原因可能是这种成绩较易受练习或实践的影响。此外，从初级练习到被试基本熟练的过程中，这种测验在心理运动因素上的负荷是显著变化的。可见，心理运动测验的分数及意义都要受到练习的影响。
    

心理运动能力测验的效度比机械和文书能力测验的效度低。对于预测训练计划中的成绩比对于预测工作成就效果好，同时对预测重复性工作的成功也更有效。但在预测某些需要较高级的认知和知觉能力的复杂工作的成功上相对较差。一般来讲，综合的运动能力测验效度比简单运动测验的效度高。
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