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西部地区教育信息化发展靠什么？

[计算机系毕业论文]    在“教育技术西部行“活动所到之处，记者感受到了当地各级教育行政部门和广大教师对教育技术的渴望，“用教育信息化带动教育现代化”已经成为共识。但是西部地区究竟如何发展教育信息化？透过教育技术专家、当地高校领导以及企业代表的话语，我们整理出这样的“处方”。
    第一剂“处方”：有别于东部地区的发展思路
    西部地区在教育信息化的发展收虽然落后于东部地区，但却具有后发的优势。据华南师范大学教授桑新民介绍，东部地区第一批校园网在硬件上已经并不先进，不少还处于落后的水平上，由于当时在设计上更多地考虑的是硬件的建设，对于应用考虑不够，因此这批设备没有完全发挥作用。
    西部地区在教育信息化建设中，需要有别于东部地区的思路，需要跨越东部地区发展中曾有过的失误，真正做到技术和教育的结合。桑新民认为，西部地区校园网建设应以简单够用为原则，注重软件建设和应用。桑新民曾经在青海和甘肃的两所学校做了这样的事情，各用10万元为两所学校建起具有基本功能的校园网，这种校园网可以模拟Internet，软件和教育资源则借助东西部手拉手活动，由东部地区下载之后邮寄到西部学校使用。
    桑新民建议西部各省区建立一支高水平的专家队伍，为本地的教育信息化提供咨询服务；建立一支快速反应的技术支持队伍，服务于本地学校的各种技术需求。
    第二剂“处方”：拼钱拼不过，我们就拼人
    资金是西部地区教育信息化发展的拦路虎。怎么办？内蒙古大学年轻的副校长陈国庆的话掷地有声：“拼钱拼不过，我们就拼人。”这位从大连理工大学博士毕业后回到家终年的蒙古族小伙子的话语透出一种草原人的豪情。
    作为“教育技术西部行”呼和浩特站专家报告会的主持人，陈国庆深有感触地说，你看看……

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投稿人：gtr

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