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学习信息技术迎接教育革命

[计算机系毕业论文]        随着信息社会的到来，以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式以及学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分。目前，世界各国对中小学信息技术教育都非常重视，我国如不在这方面抓住机遇、加快发展，就会进一步拉大与其他国家在中小学信息技术教育上的差距。因此，我们必须增强加快中小学信息技术教育的紧迫感和责任感，要改变以往按部就班推进的模式，以跳跃式的发展模式使中小学信息技术教育迈上一个新台阶。

       　　信息技术对社会各个领域的影响都是广阔而深远的，而对教育的影响用一场革命来形容，也不为过。为此教育部将信息技术课纳入中小学必修课。我们的中小学教师们准备得怎样了呢？通过以下一则材料我们来看一下教师与新型教育模式的差距。

       摘于《人民教育》

       ——21世纪的新型教育模式：

       　　学生在教师的指导下利用多媒体技术、计算机技术、网络技术在任何时间与自己需要的、高水平的人士相沟通获得最需要的学习指导建议、学习信息和学习资源采用最有效的学习模式实现学习目标。

       　　这种新型教育模式是以信息技术为依据的，以学生为中心的，无校园围墙的、开放式的教学模式。它将成为21世纪教育实效性、自主性、终身化发展目标的基本模式和基本途径。

       　　这种新型教育模式的主要特点：

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投稿人：gtr

最后编辑：pjnj

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