幼儿园戏剧综合活动研究
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幼儿园戏剧综合活动研究
论文目录
中文摘要
第1-6 页
前言
第6-13 页
第一部分: 幼儿园戏剧综合活动的提出
第13-38 页
一、 戏剧的魅力
第13-22 页
二、 戏剧与儿童
第22-27 页
三、 中西方儿童戏剧教育的审视
第27-35 页
四、 建立一种新的幼儿园戏剧教育活动
第35-38 页
第二部分: 幼儿园戏剧综合活动的界定
第38-61 页
一、 幼儿园戏剧综合活动的内涵
第38-41 页
二、 戏剧综合活动·角色游戏·表演游戏
第41-46 页
三、 幼儿园戏剧综合活动的理论起点
第46-56 页
四、 行动研究视野下的幼儿园戏剧综合活动
第56-61 页
第三部分: 幼儿园戏剧综合活动的过程
第61-129 页
一、 主题来源
第61-78 页
二、 生活体验
第78-88 页
三、 戏剧工作
第88-109 页
四、 模拟剧场演出
第109-129 页
第四部分: 幼儿园戏剧综合活动中的教师和儿童
第129-153 页
一、 教师
第129-141 页
二、 儿童
第141-150 页
三、 教师和儿童的关系
第150-153 页
第五部分: 结语
第153-155 页
参考文献
第155-158 页
后记
第158-161 页
附录一: 幼儿园戏剧综合活动的调查研究
第161-164 页
附录二: 幼儿园戏剧综合活动“实物”展示
第164-167 页
本篇论文共
167
页,
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。
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