基于良好生活习惯养成的幼儿道德教育研究 |
论文目录 | | | 摘要 | 第1-5页 | | ABSTRACT | 第5-10页 | | 第一章 绪论 | 第10-20页 | | 1.1 研究背景 | 第10-11页 | | 1.2 研究目的 | 第11-12页 | | 1.3 课题研究意义及可行性 | 第12-15页 | | 1.3.1 课题研究的理论意义 | 第12-13页 | | 1.3.2 课题研究的现实意义 | 第13-14页 | | 1.3.3 课题研究的可行性分析 | 第14-15页 | | 1.4 国内外研究现状 | 第15-18页 | | 1.4.1 国外研究现状 | 第15-16页 | | 1.4.2 国内研究现状 | 第16-18页 | | 1.5 研究方法与思路 | 第18-19页 | | 1.6 论文主要研究内容 | 第19-20页 | | 第二章 幼儿道德养成教育的相关理论概述 | 第20-30页 | | 2.1 幼儿道德养成教育相关定义 | 第20-23页 | | 2.1.1 习惯的涵义 | 第20页 | | 2.1.2 良好生活习惯的涵义 | 第20-21页 | | 2.1.3 养成教育的涵义 | 第21-22页 | | 2.1.4 道德养成教育的涵义 | 第22-23页 | | 2.2 研究幼儿道德养成教育的理论基础 | 第23-30页 | | 2.2.1 皮亚杰的德育认知发展理论 | 第23-24页 | | 2.2.2 埃里克森的八阶段理论 | 第24-25页 | | 2.2.3 斯金纳的行为强化理论 | 第25-26页 | | 2.2.4 维果茨基的认知发展理论 | 第26-27页 | | 2.2.5 弗洛伊德的人格发展理论 | 第27-28页 | | 2.2.6 班杜拉的社会学习发展理论 | 第28-29页 | | 2.2.7 科尔伯格的道德发展理论 | 第29-30页 | | 第三章 幼儿生活习惯调查及结果分析 | 第30-37页 | | 3.1 调查问卷的设计与实施 | 第30-31页 | | 3.1.1 调查问卷的设计 | 第30页 | | 3.1.2 调查问卷的对象 | 第30-31页 | | 3.2 调查问卷及结果分析 | 第31-33页 | | 3.3 访谈调查与结果分析 | 第33-37页 | | 第四章 幼儿不良习惯养成的原因分析及影响因素 | 第37-42页 | | 4.1 不良习惯养成的原因分析 | 第37-39页 | | 4.1.1 教育内容偏颇 | 第37页 | | 4.1.2 教育主体知行脱节 | 第37-38页 | | 4.1.3 教育生活独立能力出现了偏差 | 第38页 | | 4.1.4 教育合力不足 | 第38页 | | 4.1.5 教育方式单一 | 第38-39页 | | 4.2 不良习惯养成的影响因素 | 第39-42页 | | 4.2.1 家庭因素 | 第39-40页 | | 4.2.2 幼儿园因素 | 第40-41页 | | 4.2.3 社会环境的影响 | 第41页 | | 4.2.4 幼儿自身主体的因素 | 第41-42页 | | 第五章 促进幼儿良好道德习惯养成教育的策略 | 第42-54页 | | 5.1 促进幼儿道德习惯养成的家庭教育对策 | 第42-48页 | | 5.1.1 了解幼儿发展规律,遵循幼儿道德认知发展规律 | 第42-43页 | | 5.1.2 尊重孩子的主体性,正确地爱孩子 | 第43-44页 | | 5.1.3 创设良好的家庭环境,营造良好氛围 | 第44-45页 | | 5.1.4 正面引导为主,遵循激励原则 | 第45页 | | 5.1.5 为幼儿树立示范榜样,家长以身作则 | 第45-46页 | | 5.1.6 严格要求,反复强化习惯 | 第46-47页 | | 5.1.7 遵循统一性要求,积极配合幼儿园工作 | 第47-48页 | | 5.2 促进幼儿道德习惯养成的幼儿园教育对策 | 第48-52页 | | 5.2.1 因材施教,根据幼儿的不同特点和个性差异 | 第48-49页 | | 5.2.2 建设优良集体,优化养育环境 | 第49页 | | 5.2.3 创设活动情境,训练良好道德行为 | 第49-50页 | | 5.2.4 从常规教育入手,注重日常生活 | 第50-51页 | | 5.2.5 适当使用激励手段,促使幼儿坚持良好行为 | 第51页 | | 5.2.6 通过家园合作,加强习惯养成 | 第51-52页 | | 5.3 促进幼儿道德习惯养成教育的社会对策 | 第52-54页 | | 5.3.1 深度挖掘社区资源,拓展幼儿养成教育空间 | 第52-53页 | | 5.3.2 优化幼儿养成教育大环境,形成德育合力 | 第53页 | | 5.3.3 重视社会德育 | 第53-54页 | | 第六章 结论 | 第54-55页 | | 附录1 问卷调查 | 第55-59页 | | 附录2 访谈实录 | 第59-60页 | | 参考文献 | 第60-63页 | | 攻读硕士学位期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第63-64页 | | 致谢 | 第64-65页 |
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