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中职学生计算机课程学习动机与激发策略的研究

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中职学生计算机课程学习动机与激发策略的研究
论文目录
 
摘要第5-6页
abstract第6-8页
第一章 绪论第8-16页
  1.1 问题的提出第8-10页
  1.2 研究的主要内容第10-11页
  1.3 研究的意义第11页
  1.4 研究的方法第11-12页
  1.5 相关研究现状第12-16页
第二章 相关概念与理论基础第16-24页
  2.1 相关概念第16-18页
  2.2 理论基础第18-24页
第三章 中职学生计算机课程学习动机影响因素的调查分析第24-40页
  3.1 问卷调查的目的与对象第24页
  3.2 问卷的发放与回收第24页
  3.3 问卷的编制及构成第24-26页
  3.4 问卷1的数据统计与分析第26-27页
  3.5 问卷1调查结果分析第27-34页
  3.6 问卷2的调查结果分析第34-35页
  3.7 计算机课程学习动机影响因素的分析第35-40页
第四章 计算机课程学习动机的激发策略第40-52页
  4.1 课内第40-49页
  4.2 课外第49-52页
结语第52-53页
参考文献第53-56页
附录 中职学生计算机课程学习动机现状的调查问卷第56-62页
攻读学位期间发表的学术论文第62-63页
致谢第63页

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