高中物理合作学习有效性研究—硕士毕业论文下载



高中物理合作学习有效性研究

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高中物理合作学习有效性研究

论文目录
摘要	第1-7页
Abstract	第7-11页
· 绪论	第11-19页
· 研究背景	第11页
· 问题提出	第11-12页
· 国内外研究现状	第12-17页
· 研究意义	第17-18页
· 论文框架	第18-19页
· 理论探讨	第19-27页
· 核心概念界定	第19-20页
· 合作学习理论基础	第20-23页
· 有效合作学习的条件探讨	第23-24页
· 合作学习与物理课堂教学	第24-27页
· 高中物理课堂教学运用合作学习现状调查及分析	第27-39页
· 学生合作学习现状调查设计	第27-29页
· 学生合作学习现状调查结果	第29-34页
· 教师运用合作学习教学策略调查结果	第34-36页
· 高中生在物理课堂合作困难成因分析	第36-39页
· 高中物理课堂教学运用合作学习的实验研究	第39-50页
· 实验目的	第39页
· 实验对象	第39-40页
· 实验工具	第40页
· 实验过程	第40-43页
· 实验数据处理	第43页
· 实验结果与分析	第43-50页
· 研究结论	第50-53页
· 影响合作学习有效性的因素	第50-52页
· 合作学习实验效果	第52-53页
· 建议与展望	第53-56页
· 建议	第53-54页
· 研究的不足	第54-55页
· 研究展望	第55-56页
附录A 高中物理课堂运用合作学习的现状调查	第56-58页
附录B 高中物理课堂运用合作学习的现状调查	第58-60页
附录C 访谈问题提纲	第60-61页
附录D 攻渎硕士学位期间发表的学术论文	第61-62页
参考文献	第62-66页
后记	第66 页

本篇论文共66页，点击这进入下载页面。

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