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高校高水平运动队思想政治教育工作研究

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高校高水平运动队思想政治教育工作研究
论文目录
 
摘要第1-6 页
Abstract第6-11 页
前言第11-13 页
1 我国高校高水平运动队的现状第13-18 页
  · 历史回顾第13-15 页
  · 管理体制第15-16 页
    · 外部领导体制第15 页
    · 内部管理体制第15-16 页
    · 运动员和教练员的来源第16 页
  · 运动员学习和训练的情况第16-18 页
2 我国高校高水平运动队的特点第18-23 页
  · 比较性分析第18-20 页
    · 与专业运动队的比较第18-19 页
    · 与大学生班级的比较第19 页
    · 与大学生社团的比较第19-20 页
  · 特殊性分析第20-23 页
    · 独特的身份第20 页
    · 特殊的使命第20 页
    · 生活的特点第20-21 页
    · 学习的特点第21-22 页
    · 巨大的潜力第22-23 页
3 高校高水平运动队思想政治教育工作存在的问题第23-28 页
  · 思想政治教育工作存在的问题第23-26 页
    · 工作模式有待完善第23-24 页
    · 教育方法有待丰富第24-25 页
    · 教师思想政治素质有待提高第25-26 页
  · 运动队思想问题成因分析第26-28 页
    · 办队经验相对匮乏第26 页
    · 管理制度有待完善第26-27 页
    · 经费投入有待提高第27-28 页
4 高水平运动队开展思想政治教育工作的对策第28-48 页
  · 思想政治教育工作的概述第28-29 页
  · 思想政治教育工作的重要性第29-30 页
  · 思想政治教育工作的内容第30-33 页
    · 强化高尚的体育道德第30-32 页
    · 树立正确的价值观念第32-33 页
    · 培养崇高的爱国情怀第33 页
  · 思想政治教育工作的形式第33-35 页
    · 人员全方位第33-34 页
    · 过程长效性第34-35 页
  · 思想政治教育工作的方法第35-41 页
    · 运用结构化方法加强思想政治教育工作第35-37 页
    · 运用合理的激励机制开展思想政治教育工作第37-41 页
      · 健全奖励机制第37-38 页
      · 加强精神奖励第38-39 页
      · 扩大物质激励第39-41 页
  · 思想政治教育工作的途径第41-48 页
    · 加强课堂教育第41-42 页
    · 融入日常生活第42-43 页
    · 依托校园文化第43-44 页
    · 开展自我教育第44-45 页
    · 注重启发诱导第45-46 页
    · 提升教师素质第46-48 页
结束语第48-49 页
参考文献第49-51 页
致谢第51-52 页
作者和导师简介第52-53 页
北京化工大学硕士研究生学位论文答辩委员会决议书第53-54页

本篇论文共54页,点击这进入下载页面
 
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