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和谐视阈下高校维稳运行理性模式构建研究

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和谐视阈下高校维稳运行理性模式构建研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 绪论第10-14页
  · 选题背景第10页
  · 研究的主要问题及意义第10页
  · 国内外相关的研究理论第10-12页
    · 国内学者的观点第11-12页
    · 国外学者的观点第12页
  · 研究方法第12-14页
第2章 高校维稳的困境第14-23页
  · 维稳背景阐述第14-17页
    · 和谐的内涵第14-15页
    · 稳定的释义第15-17页
  · 高校维稳的工作困境第17-22页
    · 互联网对学生思想的负面影响日益加重第17-19页
    · 当代大学生的价值取向多元化第19-20页
    · 大学生不良心理因素增多第20-22页
  · 本章小结第22-23页
第3章 高校不稳定的归因分析第23-33页
  · 高校内部存在的问题第23-29页
    · 高校维稳工作制度欠缺第23-25页
    · 高校维稳机制不完善第25-26页
    · 大学生就业压力不断增加第26-27页
    · 高校办学规模扩大与后勤部门供给矛盾突出第27-29页
  · 高校维稳的外部影响因素第29-31页
    · 复杂多变的国际环境第29-30页
    · 高等教育趋利性带来的维稳困境第30-31页
  · 本章小结第31-33页
第4章 高校维稳运行理性模式建构第33-42页
  · 高校维稳长效机制的建立第33-37页
    · 防控和预警相结合的长效运行机制第33-35页
    · 政府支持与高校管理相结合的安全保障模式第35-36页
    · 高校维稳综合治理模式第36-37页
  · 高校维稳工作的理性运作手段第37-41页
    · 将互联网的监督和管理规范化第37-39页
    · 将社会实践活动日常化第39页
    · 将提供就业实习制度化第39-40页
    · 培养创新精神鼓励自主创业第40-41页
  · 本章小结第41-42页
结论第42-44页
参考文献第44-47页
攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果第47-48页
致谢第48-49页
作者简介第49 页

本篇论文共49页,点击这进入下载页面
 
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