在美术鉴赏教学中进行人文素养教育的实践与探索
硕士博士毕业论文站内搜索
全站论文库
硕士博士论文库
普通期刊论文库
分类:
教育论文网
→科学文化教育体育论文→
各级教育论文
→
中等教育论文
→
各科教学法、教学参考书论文
→
美育论文
→
美术论文
在美术鉴赏教学中进行人文素养教育的实践与探索
论文目录
摘要
第1-5页
ABSTRACT
第5-9页
绪论
第9-15页
1. 国内外研究概况
第9-10页
2. 研究目的、内容及意义
第10-11页
3. 理论依据
第11-12页
4. 研究方法
第12页
5. 人文素养的基本概念
第12-15页
第一章 美术鉴赏教学人文教育现状审视
第15-21页
· 新时期中学生出现的人文困境
第15-16页
· 中学生人文精神缺失的表现
第15-16页
· 中学生人文精神缺失的原因
第16页
· 当前美术鉴赏教学人文关怀缺失现状
第16-21页
· 内容安排上人文关怀的缺失
第17-18页
· 教学过程中人文关怀的缺失
第18-21页
第二章 美术鉴赏教学人文教育的意义与价值
第21-27页
· 培育学生人文精神的必要性
第21-22页
· 人文教育是学生个人全面发展的需要
第21页
· 人文教育是现代教育发展的需要
第21-22页
· 人文教育是社会发展的需要
第22页
· 美术鉴赏教学的人文特性
第22-25页
· 美术作品的人文特性
第22-23页
· 美术鉴赏课的人文特性
第23-24页
· 美术鉴赏过程的人文特性
第24-25页
· 美术鉴赏课的人文社会性价值
第25-27页
第三章 美术鉴赏教学人文教育的实践策略
第27-49页
· 立足于教材,深挖人文性内涵
第27-36页
· 重视鉴赏语境的多元化,提高学生人文素养
第28-30页
· 关注鉴赏主题的人文性,促进学生人文思考
第30-34页
· 加强鉴赏角度的综合性,让学生树立美术文化观
第34-36页
· 以学生为本,体现人文性关怀
第36-49页
· 从学生个性心理出发选择课程内容,满足各种学生学习需要
第36-39页
· 从学生认知心理出发设计课程内容,让学生享受学习过程
第39-42页
· 从学生主体地位出发组织课程内容,促进学生主体意识形成
第42-49页
结语
第49-51页
参考文献
第51-53页
致谢
第53-54页
攻读学位期间发表的论文目录
第54-55页
本篇论文共
55
页,
点击这进入下载页面
。
更多论文
在美术鉴赏教学中进行人文素养教育
试论新课程改革下的中学美术教育及
高中阶段绘画作品的情感教育研究
初三学生简单电路错误概念现状调查
新课程背景下高中物理课堂教学导入
高一物理学困生成因的个案研究
交互白板环境下中学物理自主学习型
后现代主义下河南南阳地区中学美术
河南省新乡市中学学校美术教学和校
河南省普通高中化学新课程师资培训
河南省初中化学新课改中探究式教学
消费文化语境下中学生生命教育研究
中学教师课堂教学细节研究
科技发展背景下大学生的生命伦理教
加拿大高校科技投入与产出实证研究
农村大学生的认同与学校适应研究
认知行为理论视角下的大学生逃课行
当代大学生公民道德教育实效性问题
我国高校学术道德建设的实证研究
网络文化环境中高校德育方法创新研
我国专业学位教育发展现状及应对策
人性化高等教育的德育价值发掘研究
大学生网络学习团队的绩效研究
美国州政府高等教育公共财政支持差
农村家庭收入与高等教育支出关系研
大众化进程中河南省高等教育财政责
大学生职业风险认知及其与职业决策
高校人性化学生管理研究--基于学生
大学生村官:农村青年马克思主义者
高校思想政治理论课程属性探论
CMC环境下大学生在线学习评价研究
中职女生就业歧视问题及对策研究
日本中高等职业教育对口衔接模式研
德国高等职业教育课程设置研究
河南省职业教育与经济协调发展问题
法国成人学习权利保障策略研究
美国老年教育发展及启示
自尊、攻击、家庭教养方式及其关系
体育教学中军事武术概念缺失对国防
豫北地区中学生体质健康的调查研究
美术新课程标准论文
美术鉴赏论文
课程内容论文
人文教育论文
教学实践论文
版权申明
:目录由用户
lizhiyong78**
提供,
www.51papers.com
仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录
请点击这里
。
|
设为首页
||
加入收藏
||
站内搜索引擎
||
站点地图
||
在线购卡
|
版权所有
教育论文网
Copyright(C) All Rights Reserved