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基于自我控制的团体辅导对青少年手机依赖的干预研究

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基于自我控制的团体辅导对青少年手机依赖的干预研究
论文目录
 
中文摘要第1-6页
英文摘要第6-11页
1 文献综述第11-29页
  1.1 手机依赖第11-16页
  1.2 自我控制与手机依赖第16-22页
  1.3 团体辅导第22-29页
2 问题的提出与研究意义第29-32页
  2.1 问题的提出第29-30页
  2.2 研究意义第30-32页
3 研究一青少年手机依赖与自我控制的关系第32-41页
  3.1 研究目的第32页
  3.2 研究内容第32页
  3.3 研究假设第32页
  3.4 研究方法第32-34页
  3.5 结果与分析第34-37页
  3.6 讨论第37-39页
  3.7 小结第39-41页
4 研究二团体辅导对中学生手机依赖的干预第41-65页
  4.1 研究目的第41页
  4.2 研究假设第41页
  4.3 研究方法第41-48页
  4.4 结果与分析第48-62页
  4.5 讨论第62-63页
  4.6 小结第63-65页
5 结论与展望第65-67页
  5.1 总结论第65页
  5.2 本研究的不足与展望第65-67页
参考文献第67-73页
附录第73-86页
附录一 手机成瘾指数量表第73-75页
附录二 中学生自我控制能力问卷第75-78页
附录三 团体辅导方案第78-86页
致谢第86页

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