泉港区小学语文课生态环境教育研究

泉港区小学语文课生态环境教育研究

论文目录
中文摘要	第1-3页
Abstract	第3-4页
中文文摘	第4-8页
引言	第8-10页
第一章泉港区小学语文课中进行生态环境教育的现状	第10-20页
一泉港区生态环境现状	第10页
二泉港区小学语文课生态环境教育问卷调查	第10-12页
三问卷分析	第12-20页
第二章泉港区使用的几套语文教材关于生态环境教育分析	第20-28页
一曾使用的几套语文教材	第20-21页
二现行教材分析	第21-23页
三由美国语文教材的编排获得的启示	第23-24页
四小学语文教材中关于生态文章的合理编排	第24-28页
第三章小学语文课中进行生态环境教育教学实践初探	第28-36页
一在阅读课中渗透	第28-30页
二在作文课中渗透	第30-32页
三在实践活动中体验	第32-35页
四在语文教学中渗透生态环境教育应注意的问题	第35-36页
第四章实现生态教育新理念	第36-42页
一、实现生态教育新理念的关键—建设一支胜任的语文教师队伍	第36-37页
二、实现生态教育新理念的途径—注入新颖的教学方式	第37-38页
三、实现生态教育新理念的杠杆—评价的导向作用	第38-42页
结束语	第42-43页
注释	第43-45页
参考文献	第45-47页
致谢	第47页

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