阿拉伯国家学生汉语介词“在“从”“对”、“向”习得偏误分析



阿拉伯国家学生汉语介词“在“从”“对”、“向”习得偏误分析

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阿拉伯国家学生汉语介词“在“从”“对”、“向”习得偏误分析

论文目录
摘要	第1-6页
Aabstract	第6-11页
第一章绪论	第11-18页
· 选题的目的和意义	第11-13页
· 前人研究	第13-14页
· 研究对象与研究范围	第14-15页
· 研究的创新点	第15页
· 语料来源	第15-16页
· 理论基础	第16-18页
· 中介语理论	第16页
· 偏误理论	第16-18页
第二章阿汉介词对对比研究	第18-35页
· 汉语介词"在"与阿语介词"(?)"对比研究	第19-27页
· 汉语介词"从"与阿语介词"(?)"对比研究	第27-31页
· 汉语介词"对"、"向"与阿语中对应的词"(?)"对比研究	第31-35页
第三章阿拉伯国家学生汉语介词"在"、"从"、"对"、"向"的偏误类型及成因分析	第35-51页
· 研究方法及实验设计	第35-39页
· 调查实施情况	第35-36页
· 问卷设计与实施	第36页
· 研究结果	第36-39页
· 介词"在"的相关偏误分析	第39-42页
· 遗漏偏误分析	第39-40页
· 冗余偏误分析	第40页
· 错序偏误分析	第40-42页
· 介词"从"的相关偏误分析	第42-45页
· 遗漏偏误分析	第42-43页
· 冗余偏误分析	第43页
· 误代偏误分析	第43-44页
· 错序偏误分析	第44-45页
· 介词"对"的相关偏误分析	第45-47页
· 遗漏偏误分析	第45页
· 误代偏误分析	第45-47页
· 介词"向"的相关偏误分析	第47-48页
· 误代偏误分析	第47-48页
· 偏误成因分析	第48-51页
· 母语的负迁移	第48-49页
· 目的语的泛化	第49页
· 其他因素	第49-51页
第四章针对阿拉伯国家学生汉语介词"在""从""对""向"的教学对策	第51-56页
· 教材的编排方面的建议	第51-53页
· 注重注释	第51-52页
· 注重举例	第52-53页
· 教师的教学方面的建议	第53-56页
· 抓住语言对比进行讲解	第53-54页
· 注重练习的编排与设计	第54-56页
参考文献	第56-59页
附录	第59-64页

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