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中职生性心理健康现状调查及教育对策研究

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中职生性心理健康现状调查及教育对策研究
论文目录
 
中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-7页
绪论第7-13页
第一章 中职生性健康教育的概述第13-17页
  第一节 中职生性健康教育相关概念界定第13-14页
  第二节 本研究相关的心理学理论第14-15页
  第三节 本研究的目的、假设、内容、方法与意义第15-17页
第二章 中职生的性心理健康现状调查第17-27页
  第一节 调查目的、对象和方法第17-18页
  第二节 调查结果与分析第18-24页
  第三节 调查结果讨论第24-27页
第三章 《中职生性健康教育团体辅导方案》设计第27-37页
  第一节 建立团体,引入“性”话题第27-28页
  第二节 男女性性生理、性心理发展特征第28-31页
  第三节 友谊与爱情第31-34页
  第四节 性道德的培养与性骚扰的防范第34-37页
第四章 中职生性健康教育团体辅导对比实验研究第37-43页
  第一节 实验研究设计第37-39页
  第二节 实验研究结果与分析第39-42页
  第三节 调查结果讨论第42-43页
第五章 本研究的创新之处与有待改进之处第43-47页
第六章 结论第47-49页
参考文献第49-51页
附录1 青春期性心理健康问卷第51-53页
附录2 中职生性健康教育的访谈提纲第53-56页
致谢第56页

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